《我要做好孩子》读后感20篇
认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，何不写一篇读后感记录下呢？到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的《我要做好孩子》读后感20篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《我要做好孩子》读后感1
《我要做好孩子》一书，我已经看了三遍了。为什么呢？因为这是一本有趣的书，只要你读了这本书，你一定想成为一个好孩子的。
初读这本书，我觉得本书的主人公金铃非常诚实、聪明、善良、正值、幽默、好学、热情、乐于助人……她胖胖的，脸肉嘟嘟的.，每个人看到她的脸都忍不住揪一把。从小到大，她的脸被许多人掐过，用她的话说就是：“都快被揪出老茧来。”
其中，令我印象最深刻的，就是强化班故事。金铃因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习，进而引起了扔垫子事件。一开始，老师冤枉了金铃和尚海，而最后金铃没有凭借爸爸妈妈的力量，自己解决了这件事，使得老师向他们道歉。从此金铃决定要做好孩子，一个学习好的好孩子。
当我读完这本书后，仿佛也能感受到金铃的痛楚。所以，我暗下决心，我要做一个好孩子，一个追求上进努力拼搏的好孩子。
《我要做好孩子》读后感2
上个星期，老师给我们发了一本《我要做好孩子》这本书。
这本书主要讲的是：小学六年级学生金铃，活泼可爱、善良正直，可是却学习马虎、成绩平平，为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”，她真的`付出了种种努力，可是结果总是和事先想好的不那么一样。同时，为了留住心中那份纯真，她也向大人们作出了许多“抗争”。在金铃的想像中，因学习好而被老师夸奖、受家长喜爱的“好孩子”就是猫，而那些学习一般、不被看重的孩子自然就是老鼠了，不幸的是，金铃就是这样一只老鼠，而且还是一只“胖老鼠”。但是，在最后她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场，成为“好孩子”。
读了这本书，我要尽量做好每一件事，不让老师和家长操心，好好学习，天天向上。
《我要做好孩子》读后感3
暑假里，外婆送我一本书，名叫《我要做好孩子》。这本书很感人，故事情节是这样的：
有一个优秀的小学生，名叫金邻，小时候家里很穷。妈妈是一位农民，爸爸是一位乡村教师。金邻很好学，从小就懂得要孝顺父母。渐渐的，她成了一名三年级小学生，可是因为她是一个已经失去右腿的残疾人因此各项方面都不怎么发达，在学习，生活上有很大的障碍，可是她却很顽强的走过了这艰难的路程，学会了许多知识比正常人还要聪明，这是多么大的.一个奇迹啊！19岁那年，爸爸因癌症而去世，妈妈也长年卧床，紧邻为了照顾妈妈，一边学习，一边照顾母亲。金邻要养活一个家几乎是不可能的，可她做到了。30岁时，金邻的母亲也去世了，她来到了北京，开始了她自己的职业生涯，当上了一名语文教师。最后，她的人生顽强的过去了。
啊！这本书是多么的感人，多么的吸引人啊！我们要学习金邻顽强的精神》
《我要做好孩子》读后感4
从这本书里，我认识了身高一米五五，圆嘟嘟的金铃，金铃的小脸蛋很受人们喜爱，人们因此一见了她，就掐一掐金铃的脸蛋。金铃同样和我们是小孩子，她为人乐观，经常帮助别人，还有爱心，就连妈妈扔了一盒蚕，都要哭上半天。
金铃虽然成绩不怎么样，但是他深受老师的喜爱。她妈妈和爸爸，竭尽全力让金铃好好学习，可是金铃却总是粗心大意，这一点让老师和爸爸妈妈都很头疼。
金铃后来遇到了孙奶奶，得到了孙奶奶的鼓励和肯定，学习成绩大涨。金陵马上要高考了，小说中结尾处，金铃的妈妈说了一句：“跑呀，冲刺吧！孩子。”这句话意味深长，令人回味无穷。
我很喜欢金铃，也要学习她的.有爱心。他的故事让我感受到了，自强自立、严格要求、有善心是做人的原则。
《我要做好孩子》读后感5
这学期里，我读了《我要做好孩子》这本书。第一次读这本书时，我就一下子被里边的精彩内容所吸引。
一个学习成绩并不算优秀，但却很善良的小女孩金玲，有很多别人没有的优点。比如她的`懂事可以说无人能比，每一次老师生病的时候她都给老师送花而且帮老师批改作业，而那些学习好的学生却不闻不问。
金铃还十分富有爱心，记得又一次辛辛的爷爷中风了，金铃把辛辛带回了家，给她洗澡，还和辛辛逛街，买衣服，他可真有爱心呀！金铃还有很多别人没有的优点，我们要学会用别人的优点弥补自己的缺点。
《我要做好孩子》读后感6
暑假里，我读了小说系列之一《我要做好孩子》，我一下子就被书中的那些小故事迷住了。其中，给我留下印象最深的是第二十二节，“种瓜得豆，而且是颗金豆”。
这一节主要描写了一个数学成绩中等，但为人机敏、善良、正直、有爱心的城市六年级女孩——金铃。金铃家养了一些蚕宝宝，因买不到桑叶，而在城内到处寻找桑树，最后在一幢很古旧带花园的楼房内找到了桑树。在那里金铃碰到了善良、无私的小学特级教师——孙奶奶，在和孙奶奶的交谈中，两人结下了深厚的友谊。退休前教毕业班数学的孙奶奶主动要求每天放学后，免费教金铃半小时数学并送给她20片桑叶。
金铃是幸运的'，在六年级时遇到了无私奉献的特级教师孙奶奶，并得到了退休前专教毕业班数学孙奶奶的极大帮助。蚕宝宝也是幸运的，碰到了金铃这样善良、有爱心的小朋友。
读完这节故事，我明白了作者“种瓜得豆，而且是颗金豆”的真正含义，希望得到别人的帮助，首先要学会去帮助别人。
《我要做好孩子》读后感7
我相信大家都听说过著名小说作家“黄蓓佳”吧！我曾看过她写的一本小说，名叫《我要做好孩子》。
这本书是围绕她女儿的生活、她们的家庭生活、和女儿在学校的生活。主要讲：小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的'“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心的走进升学考试的考场……
《我要做好孩子》读后感8
做一个好孩子很难，我也想做一个好孩子。
黄蓓佳的《我要做好孩子》给了我很大的'启发。虽然我和金铃相关好几岁，但我和她有个共同点：平时也有些粗心。粗心就像口香糖，永远甩不掉，紧紧伴随我。每次语文数学考试作业，我总像金铃一样不情愿地失分。但现在，经过努力，我已经渐渐改掉了粗心的毛病。
金铃实在太善良了，我应该学习她。现在无私奉献的人太少了，都自私自利，我也要做一个有爱心的孩子。
“跑吧，孩子，冲刺吧！”该书最后如此简单的话语，却深深地感动了我。金铃的妈妈相信了金铃可以考出好成绩，事实足以证明，金铃通过自己的努力，赢得了别人的信任。
当我读完《我要做好孩子》后，仿佛也身临其境，似乎自己也经历过这件事。从此，我就暗下决心：一定要做好孩子，一个不让父母操心、努力学习的好孩子！
《我要做好孩子》读后感9
暑假里，妈妈给我买了一本必读书——《我要做好孩子》。
书中主要讲了一个名叫金铃的小女孩的故事。金铃胖嘟嘟的，成绩平平。却慢慢成为了一个优秀的的好孩子。她的.生活丰富多彩，喜怒哀乐，样样俱全。她有许多缺点和优点，活得快快乐乐。
金铃非常有责任心。邢老师病了全班只有她一个人去探望，邢老师拜托他来布置并批改作文，她便一丝不苟地完成了任务，既不徇私留情，也不图谋泄愤。
金铃还很有同情心，收留过一个名叫幸幸的小女孩。还无微不至的照顾过幸幸一段时间，直到幸幸的妈妈把她带走为止。
金铃是个无忧无虑、感情丰富的孩子，她既然有许多缺点，更有许多优点。我们每一个孩子都是千千万万个金铃中的一个。有喜，有怒，有哀，有乐。快乐而又劳累地生活在这个世界上。一直沉浸在题海之中，只有在假日才能偶尔休息休息。生活的既快乐又痛苦。
我终于明白，想要做一个好孩子，其实也并不简单，要长期坚持才行。
《我要做好孩子》读后感10
暑假里，我又翻开了最喜欢的书《我要做好孩子》，一下子就被故事里的情节迷住了。
这本书的作者是黄蓓佳阿姨，她笔下跳出了一个活泼可爱的小女孩——金铃。在朋友尚海被被人欺负时，她乐于助人；在邢老师生病时，她主动送鲜花去看老师。当她看见一只小鸟被孩子弄死时，非常伤心写下了《我真想为你造一片森林》表示要爱护小动物，不能伤害它；当小妹妹的爷爷死了，爸爸妈妈又不要她，金铃就带她到自己的'家里住几天……
这本书给我的印象最深的是，金铃与我有许多相似的地方：她与我一样善良；上课有时不钻心；成绩中等……在书中有许多我的影子，所以我喜欢这本书。
这本书让我懂得了，好孩子的内涵很丰富，学习优秀是好孩子，金铃的成绩虽然不是名列前茅，但她心地善良，宽容大度又有高尚的心灵，也是好孩子……我希望自己也像金铃一样，做一个好孩子。世上无难事，只怕有心人，并且拥有钻石般那么闪耀的美丽心灵。
《我要做好孩子》读后感11
这本书的主要内容是：一位叫金铃的女孩，在父母、老师及同学们的帮助下，从一个中等的女孩到学习优秀、讨人喜欢的女孩子。这本书告诉我们：不是说想当好孩子就能当好孩子的`。
文中的刑老师对金铃说：“真的，你已经是个好孩子了。一个能写出这么好的文章的学生，凭什么不能做好孩子呢？老师现在已经想的很通，好孩子的内涵太丰富，它不完全是
分组成的。”老师的看法是给金玲的一种鼓励，可金铃不想停留在这里，而是向前冲刺！我要向金玲学习，向前冲刺。
当我读到“最后一个儿童节”时，我才知道：金铃是个富有爱心的孩子，过六一儿童节也不把她的小妹妹幸幸忘记，她买了一本《格林童话》，当天就送给了幸幸。我也有一个妹妹，每次过儿童节我都送她对学习不好的东西，明年，我要送她一个惊喜。
如果你没有看过这本书，你不妨也去图书馆借这本书看看，你一定会有所收获。
《我要做好孩子》读后感12
今天我看完了一本叫《我要做好孩子》的书，这本书非常好看。
主人公有：懒惰的金铃、肖晓和他的朋友巴顿、神秘莫测的`弟弟、当然还有弟弟的姐姐可儿、还有一只小小的流浪狗。。。。。。
虽然，每个人都有自己美中不足的缺点，但是他们每个人也是有优点的！比如说金铃，他虽很懒惰但是他作文写的可是全班数一数二的，只是不愿意写罢了。还有巴顿，他外表看起来很冷清、身材小巧可是他的内心是非常喜欢乐于助人的。
我最喜欢的就是那篇《负荆请罪》了！里面写了肖晓托巴顿帮他自己写作文，而巴顿也抄金铃的作文《同一片蓝天下》，刚好金铃也把这一篇作文传到了初中做作文比赛里，评委一对，肖晓他们就露馅了。
这一本书告诉了我们很多的意思，特别有趣。让我们懂得怎么做一个好孩子，我下定决心一定要做一个好孩子。我要向里面的主人公学习，不说谎，不抄别人作业，做一个向全方位发展的小学生！
《我要做好孩子》读后感13
读了《我要做好孩子》以后，我知道了小主人公叫金铃。她上一个感情丰富、善良而正直的孩子，她希望自己成为一个好孩子，为了达到目标，她作出了许多努力。
让我印象最深的是金铃的`语言、表情、动作和她饿性格。她思维很灵活，对于一些需要动脑想的语文题目，总是能出奇制胜，可是对于数学中一些比较复杂的计算题，金铃就晕乎乎了。总之，金铃是一个可爱的精灵，我喜欢她。我也要向她一样有决心，通过努力在不知不觉中慢慢变成优秀的孩子。
《我要做好孩子》读后感14
在这个快乐、充实的寒假里，我拜读了黄蓓佳写的《我要做个好孩子》。
这本书的主人公金铃是一个成绩中等，但是却机敏、善良、正直、有上进心的女孩子，她为了做让爸爸妈妈和老师都满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留自己心中的那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”……在老师生病的时候，金铃去看望了生病的老师，并送给了老师一束美丽的.花。最后，金铃带着家人、老师、朋友的美好祝福和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校以及家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等等一些小学生和爸爸、妈妈、邢老师等大人鲜活的形象，情节真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。
《我要做好孩子》读后感15
圆嘟嘟的脸，胖胖的身体，这就是《我要做个好孩子》中的主人公，金玲。上小学六年级的金玲，她是个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。虽然她是个好孩子，但是成绩却一直提不上去，所以就成了妈妈和老师最担心的问题。
在我的身边也有像金玲一样的'女孩子，我也偶尔会听到大人在说孩子的学习成绩怎样，好像这就是好孩子和坏孩子的区别。本文的主人公金玲也是因为学习成绩提不上去，所以在妈妈和老师的心目中还不是真正的“好孩子”。
其实，我想一个尊重老师、关心同学、品德高尚，就是一个好孩子。金玲她就是一个好孩子，我也要像她一样做个好孩子。
《我要做好孩子》读后感16
我要做好孩子这本书里的主人公金铃，她跟我是一摸一样的人，简直就是我的复制人。
她长得很胖，在班上是个重量级选手，经常大吃大喝的，父母帮她减肥没把我减瘦，倒是先把他们给减瘦了。我们家也是，爸爸妈妈想给我减肥，结果我一点没少，妈妈却瘦了。
她考试经常粗心，老是错误出在计算题上，而且是平时不错，一到考试就错，我老是犯同样的毛病。经常不是把0看成6，就是＋看成——。有一次我在草稿上计算一道数学题，答案是21，算的是对的.，可写到考卷上，却变成了27。
她跟我一样讨厌弹钢琴，一开始弹钢琴只是为了学着玩玩，结果我妈却把它当回事，天天逼着要弹钢琴，我都快崩溃了，每天都要休息，可妈妈每天都不准，想出去找同学玩也被妈妈拦住了，说不练完钢琴就别想干其他事，我至今难忘。
我很喜欢这本书里的情节和人物，为此我发誓，我也要做一个好孩子。
《我要做好孩子》读后感17
这个暑假我读了一本《我要做个好孩子》这本书，故事里的金玲是一个小学六年级的'小学生，她是一个善良、可爱、正直的女孩子。
她本来学习中等，而且作文写的不是很好，从来没有获过奖，但金玲为了做一个让家长和老师满意的好孩子，她付出了巨大的努力，最后变成了一个在班里数一数二的好学生，而且成了班里的获奖专业户。
我也要像金玲一样，努力学习，做一个让老师和家长喜欢的好孩子。
《我要做好孩子》读后感18
通过读了《我要做好孩子》四、五、六文章，我觉得金玲做得很好，她不像尚海那样遇到问题不动脑筋，光埋怨别人，向别人诉苦。补习班的人员太多，便搬到了同学家，从刘亚如和胡梅打架这件事中，我认为首先是胡梅不对，她不应该不让刘娅如和她们一起看书。
我觉得同学之间要和睦相处，不能老依靠别人的帮助，做人、做事要谦虚一点。
《我要做好孩子》读后感19
《我要做好孩子》这本书我已经看了一大部分，今后我还要继续看。反复看，深深领会。
我认为金铃是个好孩子，在学校是个好学生，书中描写金铃的事例很生动，我很受感动，金铃在学习上很用功，语文学习很好，是我学习的好榜样，我上课一定要听老师讲课，同时用笔写下来，认真复习老师布置的作业。
我认为金铃处人处事方面做的.也很好，例如摆事实讲道理，正确处理好同学之间的关系，又如三个好学生让金铃与尚海被黑锅，金铃叫于胖儿说实话，结果三个好学生被处罚了，我要像她学习实事求是的态度，做好每件事。如我每天做好作业，并要家长检查签字后才能把作业交给老师，决不能自己代签字，欺骗老师。在学校不会写的作业问老师或同学，决心把学习给搞好，做个好学生。
今后我一定要以金铃为榜样，做个好学生，做个诚实的好孩子。
《我要做好孩子》读后感20
《我要做好孩子》讲的是主人公金铃刚过11岁生日。在本市新华街小学读六年级。身高155米，体重50公斤。性格马虎、活泼。虽然她的学习中等，可是她有一颗善良的心，这一点我们有点像。
有一天她的老师生病了，她就去花店买花去看望老师，可是她的钱不够，她就求花房里的老板。后来老板问她，你的'老师是刑老师吗？她说是刑老师。店主说刑老师也是自己儿子的老师，于是店主就答应她送了一束鲜花给她。她真机灵呀！
还有老师让她给同学们布置一篇作文，金铃也答应老师去做了，并且她很体贴老师，知道生病的人不能生气，所以她就挑写得好点的作为念给老师听。
这个故事让我想起我小的时候有一次我的奶奶腿不好。不能老走路，我就到厨房给奶奶拿碗盛饭，然后奶奶在床上我夹菜喂 饭 给奶奶吃。虽然我不像她的性格那么懂事，善良、有爱心，但是我觉得我也要向她学习！好好做一个好学生！
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