课文《瑞恩的井》读后感

时间:2025-07-24 14:21:06 晶敏 读后感 我要投稿
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课文《瑞恩的井》读后感(精选20篇)

  当阅读了一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家收集的课文《瑞恩的井》读后感(精选20篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

课文《瑞恩的井》读后感(精选20篇)

  课文《瑞恩的井》读后感 1

  我要学习瑞恩助人为乐的好品质,做一个懂事的好孩子。以下是应届毕业生网小编为大家整理的瑞恩的井读后感500字,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注应届毕业生网。

  前几天,我们学了《瑞恩的井》这篇课文。文中6岁的小学生瑞恩的事迹让我很感动。他把自我辛苦用劳动换来的钱全部捐给了非洲儿童。尤其是他牺牲了出去玩的时光做家务来挣钱,让我很佩服,不像我,一听到做家务便逃之夭夭了。

  当读到“四月的一天,瑞恩穿得整整齐齐骄傲地把七十美元交给了募捐项目的负责人”时,我感动不已,他能把自我挣得钱全部交给负责人,真是太伟大了,而我呢,想到这,不禁有点惭愧。玉树地震时,学校组织捐钱,妈妈给了我20元钱,我还觉得自我捐的多了。应对异国的'孩子,瑞恩都能够慷慨解囊,而我看到本国受难的同胞时却舍不得自我的一点钱,真是太自私了。

  瑞恩,一个6岁的小孩,都懂得帮忙别人,我都11岁了,还让父母操心,不主动做事,不能帮忙有困难的人,真是太不懂事了,我要学习瑞恩助人为乐的好品质,做一个懂事的好孩子。

  课文《瑞恩的井》读后感 2

  《瑞恩的井》讲述了一个6岁的男孩瑞恩为了实现非洲孩子喝干净水的梦想,帮助家人做家务来省钱。他的故事感动了他周围的许多人。最后,瑞恩的井建成了。读完这篇文章后,最深刻的感受是一个六岁的孩子有这样的同情心。

  我记得一位教育家说过:同情是社会上一种非常重要的美德。如果社会上没有同情、阴谋、自利,社会就不会成为社会。作为一名人民教师,我认为有必要培养孩子的责任感和同情心。我们的学生去年开展了一次筹款活动。当时班里的孩子都捐了旧书或报纸,有的'孩子甚至捐了心爱的书。当时,我在班上举行了一次课堂会议,题目是我们如何筹集资金。当时,学生们的反应非常强烈,许多学生的演讲非常感人,但只有一次课堂会议没有后续教育,可能不会在学生心中留下痕迹。

  目前,我们似乎缺乏对孩子同情心和责任感的教育。我们的孩子能像小瑞恩一样同情故事中的人物,然后尽力帮助他们吗?我想大多数孩子可能不会,因为他们没有时间或机会去思考这样的事情。我认为这是家长家庭教育和学校教育的失职,这样的事情不就是为孩子编织好生活吗?

  在明天的班会上,我会告诉班上的孩子非洲孩子不能喝干净水,看看我们的学生是否会像瑞恩一样?如果没有,我将开始教育学生同情心和责任感。如果学生们也像帮非洲孩子建井一样,她的钱从哪里来?他会像瑞恩一样通过额外的家务或自我劳动赚钱吗?我无法想象,与国外相比,我们的教育确实存在很多问题。写在那里,更佩服六岁的加拿大男孩瑞恩。

  课文《瑞恩的井》读后感 3

  今天看了一篇题为《瑞恩的井》的文章,讲的是一个叫瑞恩的男生。听到老师说非洲的孩子因为喝不到干净的水,很多孩子生病后都很震惊。他们想捐700美元给他们挖一口井。当他们回家时,他们告诉父母他们可以做家务赚钱,所以瑞恩坚持每天做家务。一些媒体知道,在报纸上,每个人都向小瑞恩捐款,瑞恩终于积累了足够的钱,把所有的钱都捐给了非洲。

  好词:清爽、执着、整洁。

  好句:

  1、瑞恩看起来很兴奋,眼里充满了泪水。

  2、听了妈妈的话,瑞恩眼前一亮,爽快地回答:“OK!”

  瑞恩的品质有多高尚!我想学习他的毅力,帮助别人,为别人牺牲一切。

  妈妈:今天是假期的.第一天,整天都在下雨。萱早就期待着自己在家的日子,一大早就迫不及待地赶我们去上班。嗯,她一放假我就积极多了,今天第一个到单位了!早上,她只安排练习钢琴和写作。当她中午回家时,她看到她舒舒服服地坐在沙发上看哈利波特。她的脚翘得很高,看起来很安全。写阅读笔记,明显应付~

  下午起床的时候,我玩了半个小时的电脑,然后是自由的时候。我听她说我基本上还在读书。晚上,让她把阅读笔记录在电脑上,上传主页,花了很多时间!如果她想在假期练习打字,她决定明晚开始限制20分钟。她能玩多少,以免浪费时间。

  今晚和萱理了假期的初步计划,和去年差不多,只是她有更多的权利自由安排任务,试着看两天再做决定。

  课文《瑞恩的井》读后感 4

  今天我看完了一篇文章,题目是《瑞恩的井》,讲得是:一个叫瑞恩的男孩,听见老师说非洲那里的孩子因为喝不到干净水,所以很多小孩得了疾病后非常震惊,想捐700美元给他们挖一口井,回到家,他说给爸爸妈妈听,爸爸妈妈告诉他可以做家务来挣钱,于是瑞恩每天坚持做家务。一些媒体知道了,登报了出来,大家都纷纷给小瑞恩捐钱,瑞恩终于积够了钱,把钱全部捐给了非洲。

  好词:爽快、执着、整整齐齐。

  好句:

  1、瑞恩显得很激动,眼睛里充满了泪水。

  2、听了妈妈的话,瑞恩眼前一亮,爽快的回答到:“OK!”

  瑞恩的品质是多么高尚呀!我要学习他的.这种坚持不懈、助人为乐、为了别人愿意牺牲自己任何事的品质。

  妈妈:今天是放假的第一天,一整天都在下暴雨。萱早就期待着自己在家的日子,一大早就迫不及待地赶我们去上班。好嘛,她一放假我上班倒是积极多了,今天第一个到单位呢!早上只给她安排了练琴和练笔两件事,中午回到家看到她正舒舒服服地坐在沙发上看《哈利波特》,两只脚翘得高高的,很安谥的样子。写了读书笔记,明显在应付呢~

  下午一起床就先玩了半小时电脑,然后又是自由自在的时间,听她说基本还是在看书。晚上让她自已把读书笔记录入电脑,上传主页,花时不少!假期想让她练练打字,决定明晚开始限时20分钟,能打多少算多少,免得太浪费时间了。

  今晚和萱理了假期的初步计划,和去年差不多,只是多了她自由安排任务的权利,试行两天看看再做决定。

  课文《瑞恩的井》读后感 5

  今天,我在社会书上看到这样一篇课文名为《瑞恩的井》,《瑞恩的井》读后感300字。这篇课文震撼了我,使我的心久久不能平静。小小年纪的瑞恩,竟然对门想那么执着,我很佩服他。我想假如要是我,我可能坚持不下来的。就因为老师的话:只要有70加元,就可以为非洲建一口井,让他们也能喝到干净、清洁的水。这句话打动了瑞恩的心,他把这事告诉父母,他的妈妈很同意,但需自己劳动赚钱。从此,瑞恩放弃了玩的`时间,为家里干活------虽然他从没做过这么累的家务,但他没有放弃,小学生作文《《瑞恩的井》读后感300字》。当他赚够了70加元,知道不够,继续工作。

  这件事感动了大家,人们也纷纷捐款。实现了瑞恩的心愿。现在瑞恩还有个心愿为更多人造井。

  看了这文章我明白:只要有理想,就会成功。 李惜

  课文《瑞恩的井》读后感 6

  《瑞恩的井》一文写的是加拿大男孩瑞恩。为了给饥渴生病的非洲儿童打一口井,他靠自己的努力筹集了6万美元,献出了爱,展现了瑞恩美丽的精神世界。

  瑞恩是一个6岁的孩子,关心别人,有超人的毅力和决心!他有一个梦想,希望非洲的每个人都能喝干净的水。他用自己的行动实现了自己的梦想!

  和瑞恩相比,我很懒!做饭、洗碗、扫地、拖地等家务一般都是包办的……读完这篇文章,希望我不要那么无所事事,变得勤奋起来,要知道父母不应该做家务。也许人生的道路上会有很多坎坷的山,有些人总是半途而废,只有一些人坚持不懈,登上顶峰~欣赏美丽的风景。也要坚持不懈,登上巅峰!

  每个人都有自己的梦想,但梦想是靠自己的`行动实现的。不能靠别人,自己做事!

  现在我们丰衣足食,享受着,但是看看非洲孩子,在死亡之间徘徊,我要满足!

  我不想过一辈子!努力,奋斗,这是我的目标!用一颗感恩的心去关心别人,这也是我想做的。

  课文《瑞恩的井》读后感 7

  今天偶尔在学一本杂志上读了一篇文章,尤其令我印象深刻,那篇文章叫《瑞恩的井》。文章讲述的是一位小小的6岁男孩瑞恩为了让非洲那群可怜的孩子能喝上洁净的水,为了造一个井给那群孩子,他额外帮家里做家务来攒钱造井,他的事迹感动了身边的很多人。最后,瑞恩的井终于建成了,实现了他的梦想,读完本文后,感触最深的就是一个六岁的孩子竟有这样的同情心,我觉得现在的大学生,很多还可能比不上这位小小的男孩这么有爱心。

  记得一位教育家曾经这么说过:“同情行为是社会里一种非常重要的美德,若社会里没有同情,尔虞我诈,人人自利,社会也不成社会了。”作为一名大学生,我觉得培养我们的责任感和同情心也是很有必要的。去年我们的学生进行过很多募捐活动。学校里很多同学都捐除了自己不要的旧书,旧物品,给需要的同学和山区的孩子,学校里还还有很多去山区义教的志愿活动,我觉得这样的活动挺好的,可以培养我们的'同情心,做一个关爱社会的人,我觉得只有去经历过,才会明白其中的很多感受和意义。

  我们现在对与同情心和责任心方面的领悟似乎有些缺失。我们也能和小瑞恩一样在听完一个故事后能对故事中的人物产生同情,进而尽最大的努力去帮助有需要的人,这样我们才有时间时间或者是机会去思考这样的事情,编织我们大学生有意义的生活。

  写到这里,我真的感觉自己很惭愧,觉得作为一个大学生做的还不过一个小男孩,由此也可以看出我们的教育和国外相比,真的存在很多问题。写到这里,更加敬佩那个六岁的加拿大小男孩——瑞恩,在以后的生活中我会以他为榜样的。

  课文《瑞恩的井》读后感 8

  那天,晴空万里。下午的时候,语文老师要对我们一周的课时学习进行测验。在做的时候,我先是愣了一下,继而又为的命题而窃喜。的题目是让写一篇《瑞恩的井》读后感,我感到十分自信,因为这篇文章我学得比较透彻。

  下笔的时候,我先从贫困的非洲写起,人们常年生活在艰难困苦中,缺医少药,甚至连干净的水也喝不上,实在让人可怜,让人同情。接着重点写主人公小瑞恩为什么乐于助人、无私奉献、天真可爱。写在瑞恩六岁时,正上一年级,当他听老师说非洲的孩子们的困境后,立即向妈妈提出拿70美元为非洲孩子们捐一口井。可是出于家里的经济状况,父母没能马上答应他,而是提出‘为家里做一些额外的家务挣点钱’这样的办法。瑞恩牺牲很多时间去做家务,终于攒到了70美元,但是负责打井的人说打一口井还需两千元。为了瑞恩美好心愿的实现,妈妈写了一封信给报社。果然,通过媒体的效应,这件事在社会上引起了很大反响;两个月后,瑞恩就收到了七千美元的汇款!

  正是由于小瑞恩的善举感染了周围的人们,人们才会心甘情愿地帮助他,从而救济那些受苦的人们。瑞恩已经为非洲8个国家建造了30口井,他被称为“加拿大的`灵魂”,这可真是不凡的举动。要知道,瑞恩初次为非洲捐款打井时只有六岁呀!想想六岁的我们在干什么呢?

  的最后,我写我们每个人都应该从我做起,从小做起,像瑞恩那样正直善良、乐善好施、做个勇于克服困难、善于帮助别人的好学生!

  课文《瑞恩的井》读后感 9

  这天在杂志上读了一篇文章《瑞恩的井》。文章讲述的是一个6岁的小男孩瑞恩为了实现让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想,额外帮家里做家务来攒钱造井,他的事迹感动了身边的很多人。最后,瑞恩的井建成了。读完本文后,感触最深的就是一个六岁的孩子竟有这样的同情心。

  记得一位教育家说过:“同情行为是社会里一种十分重要的美德,若社会里没有同情,尔虞我诈,人人自利,社会也不成社会了。”作为一名人民教师,我觉得培养孩子的职责感和同情心也是很有必要的。去年咱们的学生进行过一次募捐活动。当时班里的.孩子都曾捐过旧书或者报纸,有的孩子甚至把自我心爱的图书也捐了出来。当时我在班里曾举行过一次班会,题目是《咱们如何募捐》,当时学生们的反应很强烈,有很多学生的发言很令人感动,但仅是一次班会没有后续的教育,可能也不会在学生心中留下痕迹。

  咱们此刻对孩子同情心和职责心方面的教育似乎有些缺失。咱们的孩子也能和小瑞恩一样在听完一个故事后能对故事中的人物产生同情,进而尽最大的发奋去帮忙他们吗?我想大部分孩子可能不会,正因他们没有时刻或者是机会去思考这样的事情。我想这是家长家庭教育和学校教育的失职,而这样的事情不正是为孩子编织有好处的生活吗?

  明天的班会课上,我将把非洲小孩喝不上干净水的事情讲给班里的孩子听听,看看咱们的学生会不会和瑞恩一样?如果不会,我将开始对学生进行同情心和职责心的教育。如果学生也像帮非洲孩子建一口井,那么她的钱从哪里来?他会和瑞恩一样透过额外干家务或者的劳动赚取吗?我不敢想象,咱们的教育和国外相比,真的存在很多问题。写到那里,更加敬佩那个六岁的加拿大小男孩——瑞恩。

  课文《瑞恩的井》读后感 10

  梦想,一个多么有意义的词语!人人都应有它,但却不曾想过,为什么要有梦想?梦想,有了,就应该向它进发,向它努力,使它能够实现。但,又有多少人能够坚持不懈呢?你会发现,只要是能坚持不懈的人,目标都终会达成。就是因为梦想,这些人才会有前进的目标。

  最近读到一篇文章,名叫《瑞思的井》,故事里的瑞思就是一个有恒心的人,他的梦想是让非洲每个孩子都能喝上一口干净的水。一个多么伟大的梦想啊!许多人都认为这是一个不可能实现的梦想,当时,瑞士年仅6岁,他的想法,许多人都不曾有过,也不曾想过这个梦想,但是,瑞思以惊人的恒心持续了这个梦想,她的梦想感动了附近很多人,人们都陆续参加了“瑞思的.井”,这个团队渐渐扩大起来,最终,“瑞思的井”基金会成立了。一个不可能实现的梦想实现了,这是瑞思坚持不懈的结果。

  生活又何尝不是呢!运动会上,我跑的项目是800米,八百,一个这么精人的数字,念起来却格外的简单,想要真真正正地跑完八百米,却是不容易的。

  那天,随着一声清脆悦耳的哨声响起来,我八百米的比赛开始了。当时,我有一个异想天下的想法:拿下第一名。跑的时候我的心里只有一个念头:成为第一名。我的脚在滚烫的操场上弹跳着,急促的呼吸声可以听得见,我在操场上跑着,渐渐地,仿佛棉花就在我的脚底下。仿佛过了漫长的一个世纪,我终于跑完了,想当然,那是很辛苦的。但我竟然得了第一名,这都是我用吃奶的力气换来的呀!功夫不负有心人,我的梦想成真了!

  那时我才体会到,梦想成真是多么不容易。梦想的实现是由汗水换来的,不劳而获,那是不可能的。瑞思的梦想实现了,而那都是用她的劳动换来的。

  如果你有梦想,请让它实现,那会使你更加闪耀!向梦想进发吧!

  课文《瑞恩的井》读后感 11

  今天我看完了一篇文章,题目是《瑞恩的井》,讲得是:一个叫瑞恩的男孩,听见老师说非洲那里的.孩子因为喝不到干净水,所以很多小孩得了疾病后非常震惊,想捐700美元给他们挖一口井,回到家,他说给爸爸妈妈听,爸爸妈妈告诉他可以做家务来挣钱,于是瑞恩每天坚持做家务。一些媒体知道了,登报了出来,大家都纷纷给小瑞恩捐钱,瑞恩终于积够了钱,把钱全部捐给了非洲。

  好词:爽快、执着、整整齐齐。

  好句:1、瑞恩显得很激动,眼睛里充满了泪水。

  2、听了妈妈的话,瑞恩眼前一亮,爽快的回答到:“OK!”

  瑞恩的品质是多么高尚呀!我要学习他的这种坚持不懈、助人为乐、为了别人愿意牺牲自己任何事的品质。

  课文《瑞恩的井》读后感 12

  那天,晴空万里。下午的时候,语文老师要对我们一周的课时学习进行测验。在做作文的时候,我先是愣了一下,继而又为作文的命题而窃喜。作文的题目是让写一篇《瑞恩的井》读后感,我感到十分自信,因为这篇文章我学得比较透彻。

  下笔的时候,我先从贫困的非洲写起,人们常年生活在艰难困苦中,缺医少药,甚至连干净的水也喝不上,实在让人可怜,让人同情。接着重点写主人公小瑞恩为什么乐于助人、无私奉献、天真可爱。写在瑞恩六岁时,正上一年级,当他听老师说非洲的孩子们的困境后,立即向妈妈提出拿70美元为非洲孩子们捐一口井。可是出于家里的经济状况,父母没能马上答应他,而是提出‘为家里做一些额外的家务挣点钱’这样的办法。瑞恩牺牲很多时间去做家务,终于攒到了70美元,但是负责打井的人说打一口井还需两千元。为了瑞恩美好心愿的实现,妈妈写了一封信给报社。果然,通过媒体的效应,这件事在社会上引起了很大反响;两个月后,瑞恩就收到了七千美元的汇款!

  正是由于小瑞恩的善举感染了周围的'人们,人们才会心甘情愿地帮助他,从而救济那些受苦的人们。瑞恩已经为非洲8个国家建造了30口井,他被称为“加拿大的灵魂”,这可真是不凡的举动。要知道,瑞恩初次为非洲捐款打井时只有六岁呀!想想六岁的我们在干什么呢?

  作文的最后,我写我们每个人都应该从我做起,从小做起,像瑞恩那样正直善良、乐善好施、做个勇于克服困难、善于帮助别人的好学生!作文

  课文《瑞恩的井》读后感 13

  这天在杂志上读了一篇文章《瑞恩的井》。文章讲述的是一个6岁的小男孩瑞恩为了实现让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想,额外帮家里做家务来攒钱造井,他的事迹感动了身边的很多人。最后,瑞恩的井建成了。读完本文后,感触最深的就是一个六岁的孩子竟有这样的同情心。

  记得一位教育家说过:“同情行为是社会里一种十分重要的美德,若社会里没有同情,尔虞我诈,人人自利,社会也不成社会了。”作为一名人民教师,我觉得培养孩子的职责感和同情心也是很有必要的。去年咱们的学生进行过一次募捐活动。当时班里的孩子都曾捐过旧书或者报纸,有的孩子甚至把自我心爱的图书也捐了出来。当时我在班里曾举行过一次班会,题目是《咱们如何募捐》,当时学生们的反应很强烈,有很多学生的发言很令人感动,但仅是一次班会没有后续的教育,可能也不会在学生心中留下痕迹。

  咱们此刻对孩子同情心和职责心方面的教育似乎有些缺失。咱们的孩子也能和小瑞恩一样在听完一个故事后能对故事中的人物产生同情,进而尽最大的发奋去帮忙他们吗?我想大部分孩子可能不会,正因他们没有时刻或者是机会去思考这样的事情。我想这是家长家庭教育和学校教育的失职,而这样的事情不正是为孩子编织有好处的生活吗?

  明天的班会课上,我将把非洲小孩喝不上干净水的事情讲给班里的孩子听听,看看咱们的学生会不会和瑞恩一样?如果不会,我将开始对学生进行同情心和职责心的'教育。如果学生也像帮非洲孩子建一口井,那么她的钱从哪里来?他会和瑞恩一样透过额外干家务,我不敢想象,咱们的教育和国外相比,真的存在很多问题。写到那里,更加敬佩那个六岁的加拿大小男孩——瑞恩。

  今天我们阅读了这一篇课文《瑞恩的井》,读完以后我很有感触。

  课文主要讲述了一位加拿大的小男孩瑞恩,在瑞恩六岁的时候当他得知了非洲一些地方的孩子没有干净的饮用水,当地人呼吁为非洲孩子打井来喝道干净的饮用水。瑞恩很想帮助非洲孩子打井取水,于是想着凑钱为那里的孩子做点事情。可是瑞恩只有六岁,没有足够的钱来做这样的事情。不过,瑞恩始终没有放弃,通过一步步的努力最终瑞恩实现了这一目标。

  读完这样一篇课文以后,我有很多想法。主要是我觉得很佩服瑞恩这么小年纪的孩子就懂得为处于痛苦的人们做出善事以改善他们的生活。其次我也知道了做任何事情也需要一份坚持与努力,尤其是这样一种慈善的事情,不能够以单纯的热情去做,更需要一步一个台阶,稳步推进,直到最终完成善事。

  《瑞恩的井》真的很值得当代青少年去阅读,呼吁青年人从小拥有慈善意识,并且懂得事在人为,凡是需要坚持与努力。

  课文《瑞恩的井》读后感 14

  “吃水不忘挖井人”,我们天天用水吃水、心里又会想着谁呢!我猜非洲某些地区能吃上水的人必须记着加拿大男孩瑞恩呢!

  说到瑞恩,他是我最近读过的一篇文章中的主人公。文中讲到在瑞恩六岁时,正上一年级,当他听老师说非洲的孩子们缺医少药,又没干净的水喝后,立即向妈妈提出拿70美元为非洲孩子们捐一口井。但是出于家里的经济状况,父母没能立刻答应他,而是提出‘为家里做一些额外的家务挣点钱’这样的办法。瑞恩牺牲很多时光去做家务,最后攒到了70美元。但是这时才发现钱是不够的。为了瑞恩完美心愿的实现,妈妈写了一封信给报社。果然,透过媒体的效应,这件事在社会上引起了很大反响;两个月后,瑞恩就收到了七千美元的汇款!

  瑞恩已经为非洲8个国家建造了30口井,这可真是不凡的举动。要明白,瑞恩初次为非洲捐款打井时只有六岁呀!想想六岁的我们在干什么!无非是跌了一跤便哭个喋喋不休、为了吃糖闹得天翻地覆、喜欢在妈妈怀里充当小宝贝……那里为别人想到过什么!回首我的童年,记忆里涌现的只有一幕幕不堪入目的坏事情,相比而言真的.是羞愧难当。

  就在今年的春节期间,我还经历了一段自私自利的事情:为准备过年,爸爸妈妈准备了很多年货,其中不乏有好吃的。有一罐巧克力,贵得很,过年时摆在桌上,我都不让小伙伴们多吃。自我一个人独吞,吃多了,也就腻了,摆在桌上小伙伴们又不敢吃,剩很多,我可后悔极了。赶紧慷慨地抓了一把又一把塞进他们的口袋。

  大部分糖虽然都送了人,但我心里却很爽快了,分享是最贵的巧克力,这是当时我的见解。

  愿每个人都懂得付出、分享,这种付出和分享要送给需要帮忙的人们,毕竟真诚而无私的爱是没有国界的!

  课文《瑞恩的井》读后感 15

  《瑞恩的井》为咱们讲述了一位小男孩——瑞恩为非洲人民做奉献的故事。

  瑞恩是一个6岁的小男孩,有一天,老师给他讲述了非洲的生活状况,以及怎样能够帮忙他们。瑞恩听了老师的话,决定给非洲的.人打井,但母亲说要自我挣钱,瑞恩决定每一天都干活挣钱。当别人玩的时候,休息的时候,瑞恩都在发奋地干活。周围的人被瑞恩的精神打动了,都尽力帮忙他。瑞恩最后攒够了70元钱,但这远远不够,瑞恩没有放下,他开始继续发奋,瑞恩的行为感动了许多人,他的事被刊登上报纸,人们不断给瑞恩寄支票,两个月后,瑞恩最后筹到了7000美元,五年后,“瑞恩的井基金会”成立。为非洲的8个国家打了70多口井。

  读了这个故事,我十分羡慕他为非洲的小兄弟姐妹打了那么多口井,为别人无私地奉献,成为了“十大少年英雄”中的一员,这种大爱无私,乐于助人的精神值得咱们领悟。

  我将来也必须要像瑞恩一样无私奉献,去帮忙那些需要帮忙的人。

  帮忙别人,快乐自我!

  课文《瑞恩的井》读后感 16

  <瑞恩的井>这一文,写的是加拿大男孩瑞恩,为了能给处在饥渴、疾病中的非洲儿童打一口井,他靠自己的努力募集到6万美元,献出了自己的爱心,展现了瑞恩美好的心灵世界。

  瑞恩是一个关心他人、有着超人的毅力和决心的6岁儿童!他有一个梦想,就是希望非洲每个人能够喝上干净的'水,他用自己的行动来实现了自己的梦想!

  和瑞恩相比较,我却十分懒惰!家务活一般是被人包办,做饭,洗碗,扫地,拖地……读到这,我希望我不在那么无所事事,变得勤快起来,要知道父母 做家务不是应当做的。也许人生之路中会有很多座坎坷的山,有些人总会半途而废,只有一部分人坚持不懈,登上了顶峰~欣赏到了美景。我也要坚持不懈,登上巅峰!

  每个人都有自己的梦想,但梦想是靠自己的行动实现的。不能依靠别人,自己的事自己做!

  如今我们丰衣足食,享受着,但看看非洲孩子,在死亡之间徘徊,我要知足!

  我不要浑浑噩噩的过完一生!努力,奋斗,这才是我的目标!怀着一颗感恩的心去关爱别人,这也是我要做的。

  课文《瑞恩的井》读后感 17

  今天,我在杂志上读了一篇文章《瑞恩的井》。这篇文章讲述了一个6岁的男孩瑞恩为了实现非洲孩子喝干净水的梦想,帮助家人做家务来省钱造井的故事。他的行为感动了他周围的许多人。最后,瑞恩的井建成了。读完这篇文章后,我最感动的是一个六岁的孩子有这样的同情心。

  记得一位教育家说:“同情是社会上一种非常重要的美德。如果社会上没有同情,那就是阴谋,每个人都是自利的,社会就不会成为社会。”作为一名人民教师,我认为有必要培养孩子的责任感和同情心。我们的学生去年开展了一次筹款活动。当时班里的孩子都捐了旧书或报纸,有的甚至捐了心爱的书。当时,我在班上举行了一次课堂会议,题目是我们如何筹集资金。当时,学生们的反应非常强烈,许多学生的演讲非常感人,但只有一次课堂会议没有后续教育,可能不会在学生心中留下痕迹。

  我们似乎缺乏对孩子的同情心和责任感的教育。我们的孩子能像小瑞恩一样同情故事中的人物,然后尽力帮助他们吗?我认为大多数孩子可能不会,因为他们没有时间或机会去思考这样的事情。我认为这是父母家庭教育和学校教育的失职,这不是为孩子编织有意义的生活吗?

  在明天的.班会上,我会告诉班上的孩子非洲孩子不能喝干净水,看看我们的学生是否会像瑞恩一样?如果没有,我将开始教育学生同情心和责任感。如果学生们也像帮非洲孩子建井一样,她的钱从哪里来?他会像瑞恩一样通过额外的家务或自己的劳动赚钱吗?我无法想象,与国外相比,我们的教育确实存在很多问题。写在这里,我更佩服六岁的加拿大男孩——瑞恩。

  课文《瑞恩的井》读后感 18

  《瑞恩的井》这一文,写的是加拿大男孩瑞恩,为了能给处在饥渴、疾病中的非洲儿童打一口井,他靠自己的努力募集到6万美元,献出了自己的爱心,展现了瑞恩美好的心灵世界。

  瑞恩是一个关心他人、有着超人的毅力和决心的6岁儿童!他有一个梦想,就是希望非洲每个人能够喝上干净的水,他用自己的行动来实现了自己的梦想!

  和瑞恩相比较,我却十分懒惰!家务活一般是被人包办,做饭,洗碗,扫地,拖地。读到这,我希望我不在那么无所事事,变得勤快起来,要知道父母做家务不是应当做的。也许人生之路中会有很多座坎坷的山,有些人总会半途而废,只有一部分人坚持不懈,登上了顶峰~欣赏到了美景。我也要坚持不懈,登上巅峰!

  每个人都有自己的.梦想,但梦想是靠自己的行动实现的。不能依靠别人,自己的事自己做!

  如今我们丰衣足食,享受着,但看看非洲孩子,在死亡之间徘徊,我要知足!

  我不要浑浑噩噩的过完一生!努力,奋斗,这才是我的目标!怀着一颗感恩的心去关爱别人,这也是我要做的。

  课文《瑞恩的井》读后感 19

  今天,我们学习了一片课文,课文的名字叫《瑞恩的井》。课文主要讲了:六岁的加拿大男孩子瑞恩是一年级小学生。六岁的加拿大男孩子瑞恩是一年级小学生。一天,老师在班上说,一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里,由于没有足够的食物和饮用水,又缺医少药,许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡,学校正在为非洲儿童募捐。老师说,七十美元可以打一口井,他进过自己的劳动得到七十美元,可是,一个意外的消息告诉了他,七十美元只能打一口井,他的妈妈很愿意帮助他,他的妈妈为他给报社写了一封信,记者采访了瑞恩,一星期后,瑞恩收到了一张二十五美元的汇款单。两个月后,瑞恩已经收到了七千美元的捐款。之后,他的同学们也加入了这个行动中,老师在教室里放了一个罐子,以便同学们投入零钱。瑞恩的这件事让我知道了,我原来每一次做什么事情都半途而废,学习了这篇课文学习了这篇课文之后,我懂得了:做什么事情都不能半途而废,这样的话,无论做什么都做不好,之后,我一定要学习瑞恩这坚持不懈、持之以恒的.精神。

  读《瑞恩的井》有感400字《瑞恩的井》这一文,写的是加拿大男孩瑞恩,为了能给处在饥渴、疾病中的非洲儿童打一口井,他靠自己的努力募集到6万美元,献出了自己的爱心,展现了瑞恩美好的心灵世界。瑞恩是一个关心他人、有着超人的毅力和决心的6岁儿童!他有一个梦想,就是希望非洲每个人能够喝上干净的水,他用自己的行动来实现了自己的梦想!和瑞恩相比较,我却十分懒惰!家务活一般是被人包办,做饭,洗碗,扫地,拖地……读到这,我希望我不在那么无所事事,变得勤快起来,要知道父母做家务不是应当做的。也许人生之路中会有很多座坎坷的山,有些人总会半途而废,只有一部分人坚持不懈,登上了顶峰~欣赏到了美景。我也要坚持不懈,登上巅峰!每个人都有自己的梦想,但梦想是靠自己的行动实现的。不能依靠别人,自己的事自己做!如今我们丰衣足食,享受着,但看看非洲孩子,在死亡之间徘徊,我要知足!我不要浑浑噩噩的过完一生!努力,奋斗,这才是我的目标!怀着一颗感恩的心去关爱别人,这也是我要做的。

  课文《瑞恩的井》读后感 20

  有这么个男孩,跨越半球,为非洲人民的供水问题努力;

  有这么个少年,历经艰辛,为缺水生命的未来无私奉献;

  有这么个英雄,不畏艰难,为心中目标的实现铺砖筑路……

  他们是同一个人,他有同一个梦想,他期望自己能改变非洲人民缺水贫困的现状,他希望自己能够为地球上艰苦的生命奉献些什么。这个男孩,这个少年,这个英雄,就是加拿大唯一的一个“北美洲少年英雄”——瑞恩。

  那是瑞恩6岁的时候,刚上小学一年级。老师鼓励大家给非洲人民捐款挖井,瑞恩回家跟妈妈说需要70美元给非洲人民挖一口井,妈妈说这些钱对于他不是小数目,需要他自己来挣!瑞恩并没有因此放弃,他牺牲自己的娱乐时间去工作,攒足了70美元,但是当他得知70美元只够买一台水泵的时候,他更加努力,立志“让非洲的每一个人都有干净的水喝!”他的事迹上了报,影响了很多人,并建立了“瑞恩的井基金会”,为非洲各国供水产生了巨大的帮助。

  这么一个宏伟的计划,一开始,也只是一个小小的梦想,一个小小童心的盼望,一个善良之意的表达。对于当时年仅6岁的瑞恩来说,是遥远的,但是因为年少的执着,又成了现实的。瑞恩对妈妈说他要争取,要知道,妈妈不给他钱的那晚,他甚至流出眼泪说:“非洲的孩子们就要死了,他们没有干净的水喝!”瑞恩是善良的,瑞恩是天使,非洲人民的天使。因为这个简单的善良,因为这个简单的原因,瑞恩开始了自己的“创业”,他把这个梦想放大,放大到占据自己百分之八十的课余世界。

  这一切,源于他对非洲儿童生活环境的同情和对于社会上一些情况的不解,就是这两种情愫,成为了瑞恩梦想的垫脚石,他开始前进。

  实现梦想远比建立梦想要难,但瑞恩没有退缩。

  瑞恩坚信,只要有努力就一定有收获,只要我今天多努力一些,非洲就多一些孩子有干净的水喝!因此,瑞恩抵住了窗外小伙伴们快乐地踢足球的诱惑、抵住了有趣的动画电影和同龄孩子观赏后十分的满足感的诱惑、抵住了同学们看大瀑布时欢乐的赞叹声的诱惑、抵住了大家在滑雪场打雪仗比速滑的诱惑,更低住了电视机前米老鼠和唐老鸭精彩表演的诱惑。所有的笑声、所有的风景、所有的愉快,都无法阻挡瑞恩梦想的前进。瑞恩坚决地说他一定要做到,一定,一定。因为他意识到,自己是很幸福的,在自己幸福的同时应该为那些不幸福的同龄孩子做些什么。随着年龄的增长、随着阅历的增多,瑞恩越意识到,也越坚定。

  因此,擦窗户、吸地板、捡松球成了瑞恩周末的活动,与此同时他更加刻苦学习,为了那一张张优异的成绩单,和这些换来的.、可以救助非洲人民的水费。

  而当好不容易自己攒到70美元却被告知只能买一台打水的水泵时,瑞恩并没有放弃,而是铭记那句“700美元可以挖一口井”!他朝自己的新目标迈进,比70美元多10倍的目标迈进。在这个时候,被儿子精神感动的瑞恩母亲将瑞恩的事写出来投给了报社,因此许多人都汇款让瑞恩帮助捐献,而同学们在瑞恩的鼓舞下也很热心地把自己的零花钱拿出来帮助非洲人民,老师还帮助联系了受助的乌干达人民……

  这一切的变化,源于瑞恩,源于瑞恩的精神。一个人可以改变一群人,瑞恩就是这样。在实现自己目标的同时感染了无数人,让大家一起加入到捐助的行列!瑞恩,用自己的行动改变着世界!他正在前进,不断。

  瑞恩,这个加拿大小男孩,绝对不会让世界失望!瑞恩,一定会再接再厉,为非洲人民的幸福奉献更多、更多!

  而我们呢?瑞恩梦想的未来,不单单是瑞恩的事。瑞恩影响了世界,我们也有所感悟……

  瑞恩从6岁,一直到现在15岁,9年的时间内瑞恩震撼了太阳系里这个人群密集的星球。瑞恩梦想的力量已经展现,瑞恩未来的方向已经明确。而我们呢?我们是不是也应该做些什么?做一个小小的瑞恩?

  省下自己买零食的钱,省下自己买玩具的钱,积攒新年的红包,不难吧?或许这些钱,对我们来说,只是吃与不吃、玩与不玩、花与不花的差别,对于瑞恩来说也一样,但瑞恩把它用得不一样。因为瑞恩深知,这些钱用到了非洲人民身上,就会身价倍涨!或许我们几年的压岁钱,就能够拯救一个小村人民的生命!700美元一口井,相信只要大家努力,我们也做得到!虽然这些钱也多,但是积攒下来的价值绝不会高于非洲人民生命的价值!

  大家一起努力,好吗?奉献是最高的境界,奉献的生命是价值最高的生命!德国著名诗人歌德说过:你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。

  从现在起,充实自己的生命,增加自己生存的价值!赠人玫瑰,手留余香。让千千万万个瑞恩在世界上散播奉献的种子,这样世界将会遍地是奉献的鲜花!

  让你我,和瑞恩一起成为其中的一朵吧!

  请记住:奉献,是最高的境界!

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