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萧红的《手》读后感1200字
当细细品完一本名著后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的萧红的《手》读后感1200字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
萧红的《手》读后感1200字 1
看过伤痕累累的手，每一道疤都诉说着一个血腥的故事；看过冻得通红的手，每一根肥大的手指都禁锢着流动的血液；看过爬满皱纹、皲裂的大手，每一条裂缝都记录着飞逝的岁月。但，这一次，我又看到了一双铁黑的手。
而王亚明，正因为有这样一双手而在学校备受排挤。同学们嘲笑她，没有人愿意跟她睡同一张床。校长呢？虽然收了她，却也用她的冷嘲热讽剥夺了她的权利。她停了王的早操，要她躲开来学校参观的人，最后还劝她退了学。是她，亲手剥蚀了王那点可怜的自尊和坦然。刚开始的王即使是遭到同学的嘲笑也一点儿不感到慌乱，态度十分安然。因为对她来说贫穷和那双黑手都不是什么可耻的事。但这位校长真是一位成功的教育者！就在那么短短的时间内便教会了学生悲哀！苦难的生活要王学会坚强，但这位校长却成功地揭了她的疮疤，让她明白了什么是耻辱。而王也用自己的眼泪证明了她确实明白了。从此以后，她读书的喉咙变得窄小了，两边摇动的肩头也显着紧缩和偏狭，背脊已经弓了起来，胸部却平了下去。这不仅仅是这位伟大的校长的功劳，还有爱炫耀的舍监、势力的校役的份。她的周围一片寒冷，没有人想到要来关心一下这个可怜的'女孩！
卖火柴的小女孩在圣诞节之夜冻死了。但她在火柴微黄的灯光中看到过温暖的生活画面，她是在满足中死去的，即使那只是幻想的满足。而王亚民呢？她没有死，而且必须活下去。贫苦潦倒的人被生活压迫着仿佛已经失去了选择自杀的权利。他们的生活没有“勇往直前”这样冠冕堂皇的词，但却比任何人都更勇敢地坚持着。她不会沉浸在悲哀里，在生存线上挣扎的人没有时间悲哀。
《屠场》的女主角玛利亚和王是不同国度的人，但作为贫穷人的命运却是相似的。玛利亚因为没钱而得不到救助，一个人躺在草地上等待死神的降临。王的母亲也同样因为没钱而被拒之门外。而王亚民的悲剧命运的根源也就在于贫穷。如果王家里富裕的话，她也不会去帮忙染布，她也不会又这样一双黑手，最终她也不至于连自尊和自信都丢掉了。都说“一肥遮百丑”，那么如果拥有这只黑手的主人是个有钱人，那么她还会是这样的待遇吗？
贫穷，一个很多人都避之不及的词。但它却无法消失。王亚明那么努力地学习，不分白天黑夜，只要有光明的地方就有她的身影。她知道笨鸟先飞的道理，但还没来得及飞就先被折断了翅膀。那么奋力地挣扎，却还是没有飞上蓝天的机会。“不是每只丑小鸭都能变成美丽的白天鹅，那只是童话而已。更多的丑小鸭只能在地上仰望。”我的脑海里又浮现出同桌那绝望的眼神。我不知道该说什么来安慰她。“只是时间问题！你要相信只是时间问题！”这是我想出来的唯一能安慰她的话。但时间又证明了什么呢？只靠一个人的奋斗且不用说要付出比别人跟多的努力，而且还要忍受寂寞和不断袭来的挫败感。“摆在我面前的仍旧破败不堪。”这股悲观的洪流淹没了我们，沉默着让时间从眼前流过，最好。
不是每只丑小鸭到最后都能变成美丽的白天鹅。为什么要向往白天鹅的生活呢？没为什么，因为只要是风筝都会向往又一片自己的天空。只是结果不同罢了。有的风筝翱翔在空中，有的从半空中掉落，而有的，则连飞的机会都没有。
萧红的《手》读后感1200字 2
读完萧红的短篇小说《手》，我被其深邃的主题、细腻的情感描绘以及独特的艺术手法深深打动。这篇作品以“手”这一具象化的符号，承载了母爱的厚重、生活的艰辛以及社会底层人民的悲欢离合，引发了我对人性、母爱和社会现实的深入思考。
一、母爱的无声赞歌
《手》中，萧红以一双苍老、粗糙的手为切入点，将母爱的无私与伟大刻画得淋漓尽致。主人公母亲的手，历经岁月磨砺，布满茧痕，犹如一幅饱经风霜的生命画卷，无声地诉说着她为家庭付出的辛劳与牺牲。这双手，是深夜缝补衣裳、清晨操持家务的手，是寒冬里洗衣做饭、炎夏里编织草帽的手，更是抚育子女、传递温暖的手。它们象征着母爱的力量，坚韧而深沉，无言却有力。萧红通过这双“手”，向我们展示了母爱的伟大并非在于华丽的言语或显赫的成就，而是在于平凡生活中的默默付出和无私奉献，这份爱如大地般厚重，如阳光般温暖，给人以深深的震撼。
二、生活的沉重写照
小说中的“手”，同时也是社会底层人民艰辛生活的生动写照。萧红以极富质感的笔触描绘了母亲那双劳作不息的手，它们在困苦的生活境遇中挣扎、奋斗，映射出那个时代广大贫苦民众的生活状态。母亲的手不仅是她个人命运的缩影，更是当时社会经济贫困、生活压力重大的普遍现象的象征。这双手的疲惫、伤痕、皲裂，无一不在揭示着底层人民在生存边缘苦苦挣扎的现实，让人深切感受到生活的艰辛与不易。
三、社会现象的深度揭示
《手》不仅是一曲母爱的赞歌，更是一部社会现实的深刻剖析。萧红通过对母亲手的'细致描绘，揭示了社会阶层分化、贫富差距等深层次问题。母亲的手，尽管勤劳能干，却无法改变家庭的贫困状况，甚至在病痛面前显得无力。这种个体的无奈与无力，恰恰反映了当时社会制度的不公与冷漠，对底层人民权益保障的缺失。此外，当主人公看到母亲因病痛折磨而变形的手，心中涌起的愧疚与自责，也揭示了个体在面对社会结构性困境时的无力感，进一步引发读者对社会公正、社会保障等问题的反思。
四、艺术手法的独特魅力
萧红在《手》中的艺术表现力同样令人赞叹。她以“手”这一微小而具体的物象，成功构建了一个宏大而深远的主题框架，实现了以小见大、以物寓人的艺术效果。她运用细腻的心理描写、生动的细节刻画以及富有诗意的语言，使得母亲的手具有了强烈的视觉冲击力和情感共鸣力。同时，她巧妙地运用对比手法，如母亲年轻时纤细柔美的手与如今沧桑粗糙的手的对比，以及自己因读书而保养良好的手与母亲辛勤劳动的手的对比，更加凸显了母爱的伟大与生活的残酷，增强了作品的艺术感染力。
总结而言，萧红的《手》以其深情的母爱颂歌、对社会底层生活的深刻揭示以及独特艺术手法，为我们呈现了一幅生动的社会生活画卷。它让我们在感慨母爱的伟大之余，更深思社会公平、人道关怀等重大议题，提醒我们在享受现代生活便利的同时，不应忘记那些仍在困苦中挣扎的人们，应致力于构建一个更加公正、和谐的社会。这部作品不仅展现了萧红卓越的艺术才华，更彰显了其深沉的人文关怀和社会责任感，其思想深度与艺术魅力值得我们反复品味与深思。
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