《大一统气派和中华民族的象征》导学案

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　　教学重点：故宫和长城。

　　教学难点：通过对它们的学习和了解，如何激发学生对祖国灿烂文化的自豪和崇敬之心

　　知识点：

　　1.故宫是什么时候修建的?

　　2.故宫的建筑有什么特色?

　　3.故宫是如何体现王权至上的特征的?

　　4.故宫在我国建筑史上有何地位?

　　5.故宫建筑的色彩一律用红墙黄瓦，有什么象征意义吗?

　　6.故宫的许多建筑数字几乎都和九有关，如台阶的级数、门钉的数目等，这是为什么?

　　7.为什么故宫许多建筑的名称都有“仁、和、中、安”等字?

　　8.历史上有哪些朝代曾修建过长城?

　　9.明长城有什么特点?(目的、起止、地位)

　　10.秦长城与明长城有哪些不同之处?

　　11.长城在历史上有何作用?

　　12.长城精神是什么?

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