明清小说复习教案设计参考
明清小说复习教案设计参考
点击新目标
1.了解四大名著的内容和明清小说繁盛的原因。
2.记住中国古典四大名著的名称、作者及朝代。
3.了解四大名著的影响。
链接旧知识
1.读一读：指导丛书63页知识建构。
2.问一问：“诗仙”“诗圣”分别是指谁?白居易的代表作是什么?宋词的代表人物有哪些?
课堂进行时
【情景创设】
此人物曾说“常言道‘皇帝轮流做，明年到我家’。只叫他搬出去，将天宫让与我，便罢了;若不让，定要搅攘，永不清平。”他被封为“齐天大圣”，请问他是哪部作品里面的哪个人物?
【课前小热身】
1.通读全文，完成指导丛书67页知识建构。
2.小组合作，订正知识建构的答案。
【新课解读】
一、小说在明清繁盛的原因：
①物质基础：___________的发展，使社会生活极度丰富多彩，为小说创作的繁荣提供了广泛的素材。
②日益壮大的___________，市民对通俗文学作品的需求量也随之增大。明清时代人们赞美小说、推崇小说，社会舆论营造了良好的氛围，也推动了小说的发展。
③有利条件：___________的空前发达，为大量通俗读物的广泛流传提供了有利条件。
二、.明清小说：
朝代书名作者主要内容典型人物典型故事名称成就
明代“三大奇书”
以魏蜀吴三国斗争为中心，曹刘矛盾为主线，描绘了三国大规模的政治军事斗争。
长篇历史小说
以北宋宋江起义为题材，描绘了梁山108位好汉起义的曲折发展过程。
根据玄奘西行为原型，塑造了唐僧等师徒四人不畏艰辛西天拜取佛经的故事。
清代小说
以贾府盛衰为主线，贾宝玉、林黛玉爱情为核心，描写封建社会末期的社会生活。我国成就最高的古典长篇小说。
19世纪初年有一句流行语：“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”毛泽东称它为“中国的第五大发明”。
三、课堂小结
读一读，记一记上面的表格。
课堂大练兵：
1、“中国古代四大名著”连线：
罗贯中《红楼梦》浪漫主义长篇神话小说
清代曹雪芹《水浒传》中国最优秀的古典小说
施耐庵《西游记》长篇历史小说
明代吴承恩《三国演义》长篇英雄传奇小说
2、完成指导丛书67—69页的单项选择题和读图说史题。
课后谈收获
1、我记住了：
2、我了解了：
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