和时间赛跑的整体阅读感知总结
和时间赛跑的整体阅读感知总结
⑴文章的主旨
本文通过记叙外祖母的去世使“我”知道时间过去，事物不会重来，从而激发“我”与时间赛跑，教育我们要珍惜时间做有意的事情。。时间不等人，想要获得成功，我们就要学会和时间赛跑
⑵文章结构
第一段（1—5）：我沉浸在外祖母去世的悲痛中，爸爸告诉我时间过去了，所有的事物就不会再回来。
第二段（6—7）：我通过观察明白爸爸所说的道理。
第三段（8）：我与时间赛跑。
第四段（9—10）：与时间赛跑使我受益无穷，将会获得成功。
■《和时间赛跑》的教育意义：
告诉我们：“光阴好比河中水，只能流去不能回”，要珍惜时间。
【和时间赛跑的整体阅读感知总结】相关文章：
《和时间赛跑》教学反思参考（通用11篇）11-27
总结的作用和概念03-21
谦辞和敬辞总结09-20
少先队中队总结范文参考阅读03-20
校务公开总结和体会范文03-04
经典阅读的活动计划02-22
小班数学活动《数糖果――感知5以内的数量》教学反思（通用6篇）11-10
批注式阅读促进高年级自主阅读的报告02-22
生产加工实习报告总结和格式范文07-06
美容导师的年总结和计划（精选11篇）03-29