实用文档>赠人玫瑰,手留余香的演讲稿

赠人玫瑰,手留余香的演讲稿

时间:2023-05-25 14:03:47

赠人玫瑰,手留余香的演讲稿(通用10篇)

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的赠人玫瑰,手留余香的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

赠人玫瑰,手留余香的演讲稿(通用10篇)

  赠人玫瑰,手留余香的演讲稿 1

同学们:

  大家好!

  送人玫瑰,手留余香。顾名思义:送给别人玫瑰,可手里还有玫瑰的芳香。要是在往远一点想的话,那就是,帮助了他人,别人快乐,自己也快乐。就像苏联作家高尔基对他儿子说的话一样“给”永远比“拿”愉快。

  在现实生活中,乐于助人,帮助别人,就会得到更大的快乐,雷锋就是我们学习的榜样。但不是每个人都会热心帮助有困难的人的',有的人往往认为不是他的事,他也不需要别人帮助,所以他也不会主动帮助任何人,但是我们不仅要有帮助别人的热心,也要有心存感恩的别人的帮助。有句老话说得好,“滴水之恩,当涌泉相报。”说的就是我们一定要回报对曾经帮助过我们的人,那些人都是曾在你遗失方向时,为你指路,给予你帮助。

  感恩曾绊倒你的人,因为他让你知道,人的一生不可能平平坦坦,只可能是崎岖不平的。感谢骂过或打过你的人,因为他让你懂得了,在现实生活中,你必须学会忍,只有学会忍,你才有可能事业有成。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。

  帮助别人是快乐的,帮助那些有困难的人更是乐上加乐,有时你的一点点爱心,就有可能解救那些贫困山区的孩子吃上一顿饱饭。要是社会人人都奉献出一点爱心,那有可能帮助那些贫困的孩子穿上一件保暖的棉衣。

  同学们,赶快行动起来,热心帮助那些有困难的人吧!要知道,“送人玫瑰,手留余香”。正如“给”永远比“拿”愉快一样。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

  谢谢大家!

  赠人玫瑰,手留余香的演讲稿 2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天,我要演讲的主题是“赠人玫瑰,手留余香”。亲爱的同学们,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助,你肯定会的。同样当别人身陷困难时,我们也要助他一臂之力。

  勿以善小而不为,即使是一件很小的善事,我们也要把它完成。生活中,有很多不如人意的事,很多人总是索取。如果只想着收获,那么你会失去很多助人的快乐。无论在任何事情上,我们都应该多一点付出,这样我们有可能就多一点回报。

  小事很平凡,但我们只要给他人一份善举,小事的善心就变得很伟大,这就像赠送给别人一支玫瑰花,但是它的温馨却弥漫你我的内心。在生活中,我们每个人都应该这样子做。

  做一件好事,就是对别人无私奉献,真诚的帮助。我曾听说过这样一个故事:在一栋楼里住着一个盲人,夜晚他都去小区花园散步。但是,很奇怪盲人每次无论上楼还是下楼,他总是顺着墙壁摸索着,一定要开楼道里面的灯。终于,有一天他的邻居对他说:“你看不见你开灯有什么用呢?”那个盲人回答说:“开了灯,以后上下楼的人带来方便,也会给自己带来方便,因为他们都看见了东西就不会撞到我了。”他的邻居这时恍然大悟,开灯这件事既方便了别人,又方便了自己,何乐而不为呢。

  一件善事就可以看到那个人高尚的`心灵,小小的善举,并不需要我们特别多的力气,却能换来很多美好。赠人玫瑰,手留余香,这会让我们每一个人得到幸福,让他人感受到这人世间的美好!

  我的演讲结束了,感谢各位同学的倾听。

  赠人玫瑰,手留余香的演讲稿 3

xxx:

  羔羊懂得跪乳,雏鸟尚知反哺。面对每天丰富多彩的生活。感恩是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢,是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,是一个人之所以为人的基本条件。只有感恩的人多了,施恩的人才会更多。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  有一次,我在汽车上看到一个小男孩把座位让给了一位孕妇,然而没想到这位孕妇不但没正面看一眼小男孩,而且连句感谢话也没说,就心安理得地坐下了。男孩下车后问妈妈,为什么我让座了,那个阿姨不说声“谢谢”呢?

  我宁愿把那位孕妇的麻木行为看作是一时的疏忽,而非内心冷漠。在孩子幼小的心灵里,他绝不是为了换取一声感谢的话语才让座的`,他的让座行为完全是心甘情愿的。从另一个角度来看,一声谢谢,其实并无多少实际价值,然而,这声道谢又是无价的,因为它象征着对社会美德的认同。

  赠人玫瑰,手有余香,谁都有窘迫的时候,窘迫的时候施人以援手对被救者是一种帮助,对施救者也是一件乐事。中国古人有云:“受人滴水之恩,当以涌泉相报”,“投之以桃,报之以李”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。据历史记载,汉初韩信功成名就后,费尽千辛万苦,寻到对自己有一瓢食之恩的漂母,优厚赡养以报其恩;诸葛亮感刘备三顾茅庐知遇之恩,尽管后主“乐不思蜀”,仍“鞠躬尽瘁,死而后已”。

  古人尚且明白的浅显道理,可是为什么在我们今天看来却是如此的难以施行呢?为什么不断出现被救者冷漠绝情的声音?为什么知恩、报恩的声音越来越少?

  记得一位哲人说过,世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。台湾著名作家刘墉也在他的一篇励志文章中,劝勉一些年轻人要心存一颗感恩戴德之心,永存感恩之情。感恩不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。

  一个不懂得感恩的民族,是没有希望的民族。只要人人怀有感恩之心,处处心生感激之情,人与人之间的距离才会拉近,世界也因此多一分阳光,少一点冷漠。这样也会使得我们所处的社会更文明,人与人之间的关系更融洽。

  赠人玫瑰,手留余香的演讲稿 4

亲爱的同学们:

  《予人玫瑰,手留余香》

  曾经相聚五峰中学是我们的缘分,而拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候,当我们和父母团聚、共享天伦的时候,当我们努力学习、畅想人生梦想的时候。你可曾知道,就在我们身边,有一位坚强不屈同学,正遭受着癌症的折磨,用他仅有的力量与死亡抗争,用他的坚强诠释着生命的意义!

  两个星期前,一份市人民医院的诊断书;;一份荆州医科大学的诊断书;都分明的刻着同一个可怕的名字——败血病。我们便知道了他身体的不幸,凶残的病魔肆无忌惮的吞噬着他年轻的躯体!年轻的生命!

  就在前不久,一封求助信道出了他对命运不公的控诉以及对不幸的抗争!我们知道他心里极度的痛苦和无助。

  他,就是品学兼优的xx同学,正直青春,却经历着人生的种种不幸!正直年少的时节却要面对无助的现实!

  亲爱的朋友们、同学们,谁说人世无情,你的仁爱之心,你的点滴之恩,就有可能拯救一个年轻的生命;谁说命运不公,你的无名关怀,你的.善意之举,就是他的最大幸运。众人拾柴火焰高,滴水汇成江海流,哪怕就是一元钱,只要你献出爱心。他就多了一份生存的希望,只要人人都献出一点爱,世界将变的更加美好!

  请献出一份爱心,成全一份勇敢的坚持,传递一份生命的温暖!

  请献出一份爱心,点亮一盏希望的明灯,和他共同托起一片蔚蓝的天空!这又怎么不是《予人玫瑰,手留余香》啊!

  在灵魂的窗口,摇曳着一枝独秀,叫做文学;

  在记忆的窗口,耕耘着一方厚土,叫做《感恩》。

  留下的,也许不是最好的,却是最真的;记住的也许不是最美的,却是动人的。一缕缕幽思,一款款深情,一串串足迹,一声声心语,我们都是用心在诉说。张耳聆听,你一定感觉到有一种熟悉的气息孜孜流淌,在生命最原始的地方。

  如果有一方晴空可以装载我们的欣喜与忧伤,执着与彷徨,那么,心灵便轻松起来。当然我们的人世间也就处处充满了爱与祥和。

  美好的明天与幸福的未来需要我们在座的各位精心的设计和充分的准备乃至正确的捋揽才会有一个好的结果和答案。朋友们,正当我们现在风华正茂,努力的把握和坚定的去创造自己的未来和明天吧!我相信你们,我相信你们能行,我也相信你们自己能说我能行。

  赠人玫瑰,手留余香的演讲稿 5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《助人为乐》。

  可能许多同学会说:“帮助别人,对于我们每个人来说,谁都可以做到。”但是你们在帮助别人之前有没有想过,你要帮助别人做这件事本身好不好,如果你所做的这件事情本身,可能会对自己或其它人有害的话,那就不能叫帮助别人了。譬如:有些同学把自己的。作业本给其他不会做作业的同学抄,你说,这还算不算得上是“帮助”吗?所以,我们每个同学都应该清楚地认识到:并不是什么事都可以帮助别人,帮助别人也要三思而后行。

  那么,怎么样才是真正的助人为乐呢?

  曾经有这样的故事:1992年拉萨市发生地震,孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并经常用自己的工资帮助生活贫苦的`藏族群众。所以,经常不到半个月,他的工资就所剩无几了,他又悄悄地跑去献血。在一年的时间里,他先后献血900毫升,并把所献血得到的营养补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。

  雷锋叔叔经常利用各种各样的机会,帮助有困难的战友,帮助许多陌生的人士,特别是帮助许多孩子和老年人,而且他每次帮助别人都不愿意留下名字,甚至于还把自己帮助别人所做的好事,记到别的同志身上,他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。

  孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神,完全体现了助人是快乐之本的道理,也就是我们同学们应该认真学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。

  同学们,让我们一起行动起来,从小做起,从我做起,多做点为人民服务的事,如:帮别人捡一下地上的笔;

  在别人比赛跑步时帮别人拿东西;

  在他人有困难的时候,主动帮助别人,互相帮助,互相爱护。相信大家都会从中体会到帮助他人所得到快乐,体会到才什么是真正的助人为乐。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  赠人玫瑰,手留余香的演讲稿 6

亲爱的老师们,同学们:

  大家好,我是五年级二班的xxx,我来自主持人训练营。我今天演讲的题目是《我自信,我能行》

  我们可能不是最聪明的,但谁能说我们的能力不好呢?在操场上,我们活跃的英雄姿态,学生会竞选舞台,回响我们响亮的竞选誓言,月考试卷,凝聚着我们辛勤的汗水,各种俱乐部和训练营,到处都是我们忙碌而自信的身影……从策划到组织,一个又一个大型的社区活动,每一个环节都闪耀着学生智慧的光芒,倾注着学生的汗水和泪水。校园自主管理团队主要是学生会和班委,活跃在校园的每个角落。他们坚持学校的自主管理理念,带领周围的学生加入自主管理团队。用自己的行动向大家证明:我能行!”。

  学习基础薄弱并不可怕,每天比别人多背3个单词,多花20分钟复习作业,你就可以了!

  犯过的错误并不可怕,直视自己的缺点,积极提升自己,你就能做到!

  没有特长并不可怕,多参加学校的各种社团和训练营,虚心向老师学习,你就可以了!

  缺乏自信,感到孤独并不可怕。拿出勇气破釜沉舟,参加学校活动,在华丽的舞台上找到自己,向青春校园敞开心扉,你就能做到!

  相信我,我能行不仅仅是一句口号,更是一种前进的信念,一种需要付诸实践的行动。

  曾经的`辉煌已经成为历史,曾经的挫折将是激励我们前进的无尽动力。今天,让我们用理想的翅膀飞翔,扬起梦想的帆!

  相信我,我能行!

  谢谢大家!

  赠人玫瑰,手留余香的演讲稿 7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《助人是快乐的》。

  小的时候,妈妈经常跟我说:“长大了要做个好人,做个对社会有用的人!”那时候,我不知道怎样才算一个好人,只知道妈妈的话是对的,就把头点得像鸡啄米似的,“知道了,我一定会做个好人。”现在,我看了《做一个有道德的人》这本书,知道做一个十足的好人包括很多方面,它告诉我们对待自己我们要自强、自律、自爱,在家中我们要孝敬长辈、勤劳节俭,在学校里我们要尊敬师长、团结同学、关心集体,走上社会我们要明理、守法、诚信、助人……书中每一个故事的主人公都是我学习的榜样。

  才人旦舟,一个才十岁的玉树孩子,一个和我同龄的孩子,他家的房屋在地震中全部被毁,妈妈和奶奶也受了伤,就这样一个需要帮助的孩子,却在尽自己的努力在帮助别人,他帮护士拿东西,帮伤员递水,给医生当翻译,记者问他:“你知道志愿者是什么意思吗?”他回答说:“就是大人们去救有困难的人,我们小孩帮不上忙,只能见垃圾就捡,能捡上柴就送给要烧火的人。”原来,做一个有道德的人很简单,只要做每一件事能为他人考虑一点,道德就会伴随在我们的身边。我还清晰地记得,当他述说着自己帮助别人的时候总是面带微笑,当记者问他怎么会想到这样做的时候,他说:“因为志愿者们在尽自己的努力在帮助我们!”原来,帮助别人是快乐的,爱心也是可以传递的。

  也许有人会说,我们这儿没有地震,我们没法这么做?可是,我要告诉你,助人不需要等到灾难的来临,爱心应该体现在生活的每一个细节中。还记得中央电视台的一则公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮助孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球,把路边的垃圾扔进垃圾箱,还帮助一位费力上坡的.老人推三轮车,早晨跑了一路,好事做了一路,赠人玫瑰,手有余香,帮助了别人,快乐了自己。我们扪心自问:当清晨跑步有人摔倒时,你是否想过要拉他一把?当街上一个衣衫褴褛的乞丐遭到人们的白眼时,你是否愿意慷慨解囊?当你看到一位老人在公共汽车上左右摇晃时,你是否想过主动让座?而这一切都是我们能够做到的。

  助人,是道德的种子,是充满人情味的社会温情,是对他人的同情,是人的德性、良知和教养的体现。在他人需要的时候,能够主动,热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危。我们不能决定生命的长度,但可以左右人生的宽度;我们不可以改变容貌,但可以展现笑容;我们不能舍我所有,但可以尽力而为。让我们行动起来吧,请伸出你的援助之手,奉献你的真诚爱心,让温情的阳光撒向每一个需要帮助的人!因为帮助别人可以快乐自己。

  赠人玫瑰,手留余香的演讲稿 8

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  世界上有一种玫瑰叫做“帮助”,给予他人时,自己手指上也会留下淡淡芳香。世界上有一种礼物叫做“支持”,赠送他人时,自己心中也会刻下幸福的痕迹。

  帮助别人,我们快乐;看到别人经过自己的指导,露出灿烂的微笑,心里更是甜蜜。助人为快乐之本,小之,让我们得到真挚的友谊,温馨的班级,大之,更让我们的社会变得更加和谐。对于帮助,我们不一定要做到有求必应,但别人的帮助,我们定不能严词拒绝,甚至讽刺、嘲笑他人。

  当我们过完假期,回到校园却依然沉浸在节日的欢乐时,是谁一遍遍提醒我们校园礼仪?当我们欢呼雀跃,在校园里四处奔跑时,是谁提醒我们要小心行走?当烈日照耀下,同学们都在荫蔽的教室里看书,是谁已汗如雨下,却依然坚守“岗位”?当寒

  风冷冽,同学们在温暖的教室里学习时,又是谁冻得满脸赤红,却寸步不离,依然微笑着提醒我们?是志愿者啊!春、夏、秋、冬、他们无时无刻都在默默地帮助我们,提醒我们,无怨无悔。在我们攀爬人生之山时,他们就是住我们攀登的绳索。之所以有他的坚固,我们才能越过一道道险峰。志愿者们一点一滴帮助着我们,让我们变得谦逊不张扬,沉稳不急躁。那微笑背后又经历过多少次不理解、讽刺和咒骂呢?。

  “同学,请把衣服拉好!”一个志愿者向一位开着胸膛,漫不经心走路的男同学善意的'提醒道。那同学,斜了她一眼,继续往前走。志愿者跑上前去,微笑着对他说:“同学,衣服要拉到胸上。”不料,同学却打断他的话,“哗——”的将衣服拉开。冲着志愿者吼道:“不行吗!”便扬长而去。

  志愿者辛苦的坚持一直站着,为了我们。却还挨了骂,这对他们公平嘛!难道我们祖国的“花朵”就这样报答滋润我们的水珠?就这样对待默默为我们付出的志愿者嘛?助人为快乐之本,因为他们以帮助我们而幸福,以帮助我们为骄傲!

  请那些不理睬志愿者的同学,扪心自问。你从漫不经心、丢三落四到沉稳挺拔,井井有条,一次次蜕变的过程里不渗透着志愿者们一句句善意的提醒啊!

  助人是快乐的,我们更应该以志愿者为荣,配合他们,让校

  园变得更加美好!

  在阳光下、在寒风中、那身影一直屹立不倒。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  赠人玫瑰,手留余香的演讲稿 9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在生活中,我们会遇到困难,在学习中我们也会遇到困难,当遇到困难的时候我们会得到他人帮助,当他人遇到困难时,我们也要去帮助他人,我们以助人为乐作为生活学习的乐趣,去帮助更多的人。

  温暖是会传递的,帮助他人会让自己得到提升得到更大的发展,因为知道帮助他人,就具备了优秀品质值得我们尊重,值得我们认可,我们应该如何去助人为乐呢?其实从一些小事做起就行,只要我们看到有人需要帮助,就积极帮助他人就可以,这些人可以是熟悉的家人,朋友,同学甚至是陌生人。

  当同学遇到难题时不知道如何做,我们可以帮助他们教导他们如何去做,但在路上看到老奶奶,老爷爷要过马路我们可以去搀扶他们,在公交车上看到需要让座的人积极的让座,不需要刻意,也不需要太复杂,只要在小事上做好,留意好完成好就可以了,因为帮助他人靠的是一份诚心,只要愿意做就行。

  我相信,我们很多同学都有这一份助人为乐之心,但是很多人因为这样那样的原因没有做到,有的因为担心丢脸,有的人担心他人拒绝,还有的`会担心做的不好,其实这些都不重要,只要我们去做了,不管好坏,至少这份心没有错,当然既然要做一定要做到有礼貌,举止有礼,要帮助他人首先要获得他人的同意,避免因为没有沟通产生矛盾。

  人与人之间要多一份信任,多一分关怀,世界那么大,人与人之间需要彼此帮助,传递温暖,传递正能量,你有需要我帮你,我有困难你帮我,彼此帮助,让社会变得更加美好,让我们的国家充满友爱,只要我们去做了就不会后悔就不会失望,因为我们没有留下遗憾,没有失望,不要因为善小而不为。

  每个人都有困难的时候,如果在他人遇到困难时,不去帮助他人,当自己遇到困难时,其他人有如何会去帮助你呢、以己度人。要学会换位思考帮助他人的人才会得到他人的帮助,不帮助他人的人其他人也不愿意与他相处,帮助他人,以助人为乐,在帮助他人时收获他人的感谢,得到他人的认可,这是一份心意更是一份快乐。

  我们小学生学习了文明礼仪,学会了知识道理,就要做到助人为乐,就要完成这个目标,不需要每天坚持做,只要看到有需要帮助的人时,伸出自己的手,帮助他们一把就行,一点点的帮助,虽然小但是却真实有用的,相信只要我们好好的帮助他人就会收获他人的善意。

  谢谢大家!

  赠人玫瑰,手留余香的演讲稿 10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  “助人为乐是快乐之本”,这句话相信大家都很熟悉,可是这句话给了我一个启示,让我想帮助别人。

  记得一年前有一天,我放学回家,这时天已经接近黄昏。正当我急急忙忙赶路的时候,突然,我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶,恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常缓慢和艰难,腰都快要弯下去了,而且在她的脸上流淌着一颗又一颗黄豆般的.汗水。当我看到这种情景时,我非常同情杨奶奶,于是想:我要赶紧回家,要不然妈妈就会说我的,到时候肯定天就会黑到伸手不见五指;何况,我今晚还有很多作业要做呢。但是,要是我不帮忙的话,杨奶奶就会很吃力,很累,可能她再走几步就会走不动了。就当我迷茫的时候,我的脑海里传来了一个声音:助人为快乐之本。杨奶奶毕竟是我的邻居呀,如果是陌生人我也是会帮他的呀,更何况是我的邻居呢?帮助别人,快乐自己,我为什么不帮她呢?老师都告诉我们要学习雷锋,我应该帮杨奶奶。

  于是,我不顾天色已晚,跑到杨奶奶身边,说:“杨奶奶,您提这么重的菜,前面还有很远的路才到家,就让我来帮您提菜吧!“杨奶奶听后,温和而带着微笑地对我说:“孩子,谢谢你,你的好心我心领了。但是天快要黑了,你还是快回家吧,妈妈正在等你呢。

  “没关系,让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶,一边接过菜筐走了起来。过了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,我好想放下菜筐,休息一会,可是为了不让杨奶奶担心,我装作很轻松地继续走起来。

  十多分钟后,我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时,杨奶奶留住我说:“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒,“孩子,路上黑,回家时就用它照路吧,一路小心点。谢谢你,孩子。”“杨奶奶,没关系,助人为快乐之本嘛!”

  回家的路上天色已经很黑了,但是,杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明,她的关怀驱散了周围的黑暗,让我的心里一片温暖;而且,因为感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了蜜一样甜。

  每当我看到需要帮助的人的时候,我就会想助人为快乐之本;每当我需要别人的帮助时,也会想起这句名言。这句名言启示我:要做一个擅于帮助别人的人。

【赠人玫瑰,手留余香的演讲稿】相关文章:

美术课《手形的联想》教学反思(精选11篇)03-07

《纸筒人》优秀教学设计03-01

写人写事精彩开头及结尾07-04

人教新课标《欢庆》教学设计(精选11篇)11-09

人教新课标欢庆教学设计(通用10篇)10-14

吃水不忘挖井人教学反思(精选14篇)06-20

必修2《亡人逸事》教学设计(通用6篇)07-15

人音版三年级上册音乐教案(通用10篇)09-01

人音版第五册《快乐的do re mi》教学设计(精选5篇)08-14

用户协议