《找小猫活动》教学反思

《找小猫活动》教学反思

《找小猫活动》教学反思

　　这节《找小猫》是一个音乐游戏活动，主要以游戏的形式进行教学。

　　从活动目标上看：大多数幼儿能跟随音乐有节奏的做动作，游戏时能愉快的参与到后动中，体验音乐游戏带来的快乐。

　　整节活动各个环节连接的较紧密，幼儿的参与性也很强，能跟着我积极模仿小花猫，并且能快乐的学唱歌曲。活动中，我安排了表演的内容，让幼儿在唱唱跳跳中熟悉歌曲旋律，在游戏情景中理解歌词内容。但是在一些细节上把握的还不够，不够关注幼儿的个体发展。

　　整节在活动中，小朋友们都积极的配合。在轻松愉快的氛围中，积极的参与到游戏中。在动作发展和快乐情绪的培养中，音乐游戏顺利结束。

【《找小猫活动》教学反思】相关文章：

《找质数》的教学反思（精选7篇）10-23

《小猫钓鱼》教学反思参考（精选15篇）05-25

小班宝宝找朋友活动教学设计03-20

村居教学活动反思03-19

《小蟋蟀找朋友》的教案反思03-28

托班美术活动的教学反思03-20

中班科学活动教学反思03-19

做扇子教学活动方案及反思10-17

大班数学教学活动反思03-19

中班教学活动反思（通用30篇）02-10