教科版小学二年级语文上学期第六单元提升练习题及答案（精选5卷）
在日复一日的学习、工作生活中，许多人都需要跟练习题打交道，只有认真完成作业，积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用，才能有效地提高我们的思维能力，深化我们对知识的理解。什么样的习题才能有效帮助到我们呢？以下是小编精心整理的教科版小学二年级语文上学期第六单元提升练习题及答案（精选5卷），欢迎阅读与收藏。
教科版小学二年级语文上学期第六单元提升练习题及答案 1
第六单元提升练习
一、在正确的读音后面画“√”。
流血
省力
残缺
灵敏
二、加偏旁组成新字。
告—( ) 斗—( ) 立—( )
羊—( ) 安—( ) 舌—( )
三、在括号里填上合适的词语。
一只( ) 一杯( ) 一( )鱼
一块( ) 一条( ) 一( )船
一片( ) 一支( ) 一( )猪
四、写出下列词的近义
发明—( ) 忽然—( )
灵敏—( ) 改进—( )
仔细—( ) 特别—( )
五、选词填空。
眼睛 眼光
1.王芳芳取得了这次作文竞赛的一等奖，同学们都投来钦佩的( )。
观看 观察
2.达尔文找来许多昆虫，反复( )比较。
六、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
1.鲁班受小草的启发
2.为什么水开了，壶盖儿就会
3.指南针是我国
七、阅读短文
(一)
一百多年前，英国有位著名的生物学家叫达尔文。有一次，他乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的昆虫，要么翅膀特别大，要么就没有翅膀或翅膀残缺，感到很奇怪。
达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案。原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀或翅膀残缺的昆虫，由于不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。那些翅膀特别大的昆虫，因为顶得住大风，所以也能生存下来。而那些翅膀不大的昆虫，由于很容易被刮到海里去，便逐渐消失了。
1.在文中找出下列词的反义词。
完整—( ) 出现—( )
2.根据选文内容填空。
(1)达尔文是一百多年前 国 的 家。
(2)那些没有翅膀或翅膀 的昆虫，由于不会飞，就不大可能被风刮到 淹死。那些翅膀 的昆虫，因为顶得住 ，所以也能 下来。
3.达尔文是怎样找到答案的?
(二)
有一头肥胖的'大熊，它常依仗自己力量大就欺负别人。
一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆地走过去说:“听着，长出地面的全归我!”
秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸!”一点儿也不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说:“下次不管你种什么，我都要地面下的，你拿长在地面上的。”
第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说:“唉，我又上当了!”
1.给短文加一个题目，写在文前的横线上。
2.短文共有 个自然段，第 自然段写出了大熊的特点。
3.在文中找出“干瘦”的反义词，画“ ”。
4.读完故事，你想对大熊说些什么呢?
八、根据情景补全对话。
星期天，明明在家里写作业，忽然想起自己的袜(wà)子脏了。明明对妈妈说了什么?你能写出来吗?
明明:
妈妈:孩子，你是二年级的学生了，老师说自己能做的事要自己做，你自己试一试，好吗?
明明:
妈妈:那等你写完作业再去洗，怎么样?
明明:
妈妈:明明真是个好孩子，越来越懂事了。
第六单元提升练习参考答案
一、liú xiě(√) shěnɡ lì(√)
cán quē(√) línɡ mǐn(√)
二、造 料 拉 洋 案 刮
三、小鸡 牛奶 条 橡皮 小溪 只 白云 铅笔 头
四、创造 突然 灵活 改善 认真 非常
五、1.眼光 2.观察
六、1.发明了锯。 2.跳动呢? 3.古代四大发明之一。
七、(一)1.残缺 消失
2. (1)英 著名 生物学 (2)残缺 海里 特别大 大风 生存 3.达尔文是经过反复观察比较找到答案的。
(二)1.农夫与大熊 2.五 1 3.肥胖
4.大熊，你不能以大欺小，要与别人和睦相处;而且你要好好学习，了解植物等的生长特点。
八、示例:妈妈，我的袜子穿脏了，你帮我洗洗吧!
我要写作业，没有时间洗呀。
好!我把作业写完了就去洗。
教科版小学二年级语文上学期第六单元提升练习题及答案 2
一、写一写，注意字的结构。
葱 翠 荒
二、填上适当的词语，再读一读。
一()春雨一()树苗一()红花
一()红领巾()的队伍()的空气
三、读一读，连一连。
植树nónɡchǎnɡ
农场zhíshù
培养cuìlǜ
荒山péiyǎnɡ
翠绿huānɡshān
四、根据课文内容填空，再读一读。
我们植树，荒山就能变得()，山野长满()，大地就有了()的屏障，()就会被制服，()就会新鲜，()就不会被冲走，()就不会泛滥。我们植树是为了()，也是为了()。
五、和同桌说一说你知道的'有关树的知识，画一画你喜欢或熟悉的树，写一句你最想说的话。
我最想说的话是
六、告诉同桌你知道的树的种类，它们是
。
我现在正在读这本书，一共页。今天我读到了页。我最喜欢的词或句子是。
好习惯之七：我们要从我做起保护数目，爱护环境。
这篇课文我读得： 非常好
() 比较好
() 还需努力
()
参考答案：
一、略
二、一场春雨一棵树苗一朵红花一条红领巾整齐的队伍新鲜的空气
三、植树-zhíshù;农场-nónɡchǎnɡ;培养-péiyǎnɡ;翠绿-cuìlǜ;荒山-huānɡshān
四、略
五、略
六、略
教科版小学二年级语文上学期第六单元提升练习题及答案 3
一、给多音字组词。
曲qǔ（）散sǎn（）传chuán（）
qū（）sàn（）zhuàn（）
二、我会填。
唐（）、（）（）、（）（）（），
名（）、名（）传（）（）。
三，读一读，做一做。
小猫长着一双圆溜溜的眼睛，一双小耳朵总是直竖着。它的嘴边有八根须又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞的。小猫全身长满了黄一道、一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小尖，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
1、小猫的尾巴是___，眼睛是___，胡子是___。
2、用“___”画出文中的一个比喻句。
参考答案
一、略
二、诗、宋、词、元、散、曲，家、篇、千、古
三、1、长长的、圆溜溜的`、又细又长又硬只有四个爪子是白色的，
2、上面长着五个像鱼钩一样的小尖，走起路来没有一点声音。
教科版小学二年级语文上学期第六单元提升练习题及答案 4
一.照样子，写一写。
很慢很慢很__很__很__很__
一颠一颠_____________
二.比一比。组词语。
幼()摸()腿()
助()模()退()
三.连词成句。
1.医院向京京背着小熊走
_________________________
2.医院向京京背者小熊走
_________________________
四.读短文，写一写。
雨点说话沙沙沙，青蛙说话呱呱呱，
河水说话哗哗哗，____说话________，
小鸡说话叽叽叽，____说话________，
鸭子说话嘎嘎嘎____说话________。
五.有趣的成语。
最高的.巨人——()天立()
最长的寿命——万寿()()
最遥远的地方——天涯()()
最快的流水——一泻()()
最长的腿——一步()()
最有学问的人——谈()论()
参考答案
一、略
二、略
三、1、小熊背着京京走向医院。2、京京背着小熊走向医院。
四、略
五、顶、地、无、疆、海、角、千、里、登、天、古、今。
教科版小学二年级语文上学期第六单元提升练习题及答案 5
一、二年级语文下册阅读理解练习
1．阅读下文，回答问题。
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
（1）用“________”画出文中的比喻句。
（2）文中描写春雨声音的词语是________。
（3）小鸟正在争论什么问题？
【答案】
（1）春雨，像春姑娘纺出的线。
（2）沙沙沙沙沙沙
（3）春雨到底是什么颜色的。
【解析】
2．阅读短文，完成练习。
我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，就像一个个小喇叭，可爱极了！奶奶搂着 我，亲亲我的小脸，笑着说：“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。”
（1）这段话共有________句。
（2）第________句写藤和叶子，第________句写花。
（3）用“________”画出文中表示颜色的词语。
（4）从“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花”中，我读出了（ ）
A. 文中的小朋友也像牵牛花一样好看
B. 奶奶对孙子（女）的疼爱
【答案】
（1）4
（2）2；3
（3）碧绿、深红、浅红、蓝色、紫色
（4）B
【解析】
3．阅读短文，完成练习。
两只羊
一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到 桥中间，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里“扑通（tōng）、扑通” 的响声，它们都掉到河里去了。
（1）短文一共有________个自然段。
（2）在文中找出下面词语的反义词，写在括号里。黑——________ 南——________
（3）白羊和黑羊分别说了什么？把白羊说的话用横线在文中画出来，把黑羊说的话用 波浪线画出来。
（4）因为（ ），所以它们都掉到河里去了。（填序号） A. 白羊和黑羊太胖（pàng）了，桥太窄（zhǎi）了。
B. 白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。
（5）你想对两只羊说些什么？
【答案】
（1）2
（2）白；北
（3）横线：你退回去，让我先过桥！波浪线：你退回去，让我先过桥！
（4）B
（5）要学会让步，互相帮助
【解析】
4．我会阅读下列短文，按要求回答问题。
春雨的.色彩
田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，树枝也绿了。
麻雀说:“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”
（1）短文共有________个自然段。
（2）小鸟们在争论什么问题呢?请用“________”在文中画出来。
（3）文中主要写了________和________两只小鸟，他们分别认为春雨是________色的和________色的。
（4）你认为春雨是什么颜色的?为什么?
【答案】
（1）三
（2）春雨到底是什么颜色的?
（3）小燕子；麻雀；绿色的；红色的
（4）春雨是五颜六色的，它是春天的颜色；
春雨是绿色的，春雨撒到小草上，小草变绿了；春雨是红色的，春雨撒到野花上，野花盛开了；春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥 土湿润了；春雨是金色的，春雨撒到孩子们的笑脸上，孩子们开心地笑了。
【解析】
5．阅读下文，回答问题粽子是用______的箬竹叶包的，里面裹着______的糯米，中间有一颗______的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
（1）在横线上填入表示颜色的词语。粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。
（2）照样子，写词语。例：又黏又甜 又________又________ 又________又________
（3）这段写了粽子的________。（填序号）①味道 ②做法 ③做法和味道
（4）包粽子，吃粽子是端午节的习俗之一，在端午节还有很多有趣的活动，如________。
【答案】
（1）青青；白白；红红
（2）大；红；细；长
（3）③
（4）赛龙舟、插艾叶
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