时装秀流程优秀活动策划方案

时间：2025-04-24 12:00:28 欧敏策划书我要投稿

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时装秀流程优秀活动策划方案（精选15篇）

　　为有力保证活动开展的质量水平，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的时装秀流程优秀活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

时装秀流程优秀活动策划方案（精选15篇）

　　时装秀流程优秀活动策划方案 1

　　一、活动时间：

　　20xx年10月30日、31日（18：00开始，控制在两小时内）

　　二、活动地点：

　　xx校区xx教室

　　三、参加人员：

　　6—12岁学生

　　四、活动主题：

　　halloween

　　20xx万圣夜，让我们high翻天

　　五、活动目的`：

　　扩大宣传；招生

　　六、活动准备：

　　1、物资

　　2、人员

　　主持人：1人

　　签到：2人

　　化妆：2人

　　摄像、照相：1秩序维护：6人

　　备注：

　　1、签到人员给每位到场的家长发书包袋、校区宣传资料，给学生发糖果

　　2、活动开始后，化妆人员作为校区咨询人员；

　　3、活动开始后，签到人员做现场指挥；主持人及签到人员带领参加活动的各组学生参加下一场活动；

　　4、秩序维护人员分成三组，熟悉各组活动流程及活动方案（只要熟悉一种游戏就可以，学生换教室参加活动，老师不换）；

　　七、参加活动人员

　　1、市场人员邀约校外10组家庭参加

　　2、校内学员邀请校外15组同学参加（老带新）

　　八、校区布置

　　1、校门：门口两侧挂南瓜灯；

　　玻璃贴骷髅、蝙蝠等

　　用气球做鬼脸拼图

　　2、大厅：墙面做装饰（黑、白、红色为主，布条等装饰）

　　墙角用绳编织蜘蛛网，贴蜘蛛，蝙蝠等

　　遮盖灯体，使其颜色变暗（蓝、紫）

　　房顶部挂鬼饰、气球等

　　播放万圣节轻音乐

　　3、走廊：走廊装饰可与大厅一致

　　4、教室：墙面黑、白、红色设计，教室里挂两个南瓜灯房顶挂鬼饰，气球等，墙贴，蜘蛛网等

　　时装秀流程优秀活动策划方案 2

　　一、活动背景

　　当代大学生在相对单调的生活之余，的确需要一些文化元素，特别是时尚文化元素调节校园生活，时装秀不仅给同学们以展示才艺与构思的舞台，更重要的是我们要通过我们的`最终成果告诉大家材料学院的学生不仅懂得欣赏美而且还能创造美。现特面向全体材料学院学生开展“材料之美”服装设计大赛。

　　二、活动目的

　　通过比赛使材料学院学生更加了解材料，更加懂得运用材料，感受材料之美，同时展示材料学院学生青春、健康、自信、时尚的新时代大学生形象，营造材料学院的多元化文化氛围，促进班级的凝聚力和团队协作能力，增强和激发材料学院学生的创新设计能力。

　　三、活动主题

　　张扬个性、展现魅力、激发活力、丰富大学生活

　　四、活动时间及地点

　　活动时间：3月20日———4月15日活动地点：待定

　　五、参赛对象

　　大一各个班级

　　六、活动具体流程（具体要求及参赛规则见附页）

　　活动共分三个阶段：

　　第一阶段：前期策划宣传3月15日———3月30日

　　活动前期主要以海报、展板、博客的形式进行宣传，及时向广大同学传达信息，使更多的师生了解此次活动的目的与形式，推动活动的顺利展开。

　　第二阶段：比赛准备期3月20日—4月12日

　　该阶段为期二十五天，是给参与班级与充分的准备时间，准备初即给予赛事题目及要求，参与比赛的团体需在规定时间以及要求范围内完成作品，包括各班挑选本班作品模特，服装的材料，裁剪，缝合，装饰等等，要求服装要有相应主题且能够凸显主题。

　　第三阶段：比赛阶段4月15日

　　比赛正式开始前各个团队派代表进行抽签，后按照抽到的序号分组上台走秀展示，评委分别从作品视觉效果以及作品设计班级代表的解说两方面打分，参赛作品分为四组。第一组4件作品，第二组4件作品，第三组3件作品，第四组3件作品。

　　①第一组4人上台走秀——每组代表依次讲解

　　②第二组4人上台走秀——每组代表依次讲解——公布上轮各组作品评委给分

　　③文艺节目⑴

　　④第三组3人上台走秀——每组代表依次讲解——公布上轮各组作品评委给分

　　⑤第四组3人上台走秀——每组代表依次讲解——公布上轮各组作品评委给分

　　⑥文艺节目⑵

　　⑦公布第四组各作品评委给分

　　⑧各作品代表进行现场拉票，观众人气打分

　　⑨宣布获奖作品

　　七、经费预算

　　设计经费：280元现场布置：100元奖品：220元共计：600元

　　时装秀流程优秀活动策划方案 3

　　一、游戏人数：

　　每组5人

　　二、游戏道具：

　　报纸（大量）、剪刀（每队一把）、透明胶（每队一卷）

　　三、游戏方法：

　　1、每组出五人，并进行工作分工。三名设计师、一名模特、一名裁判

　　2、“设计师们”在规定的时间内以报纸为“模特”设计并制作全套的服装

　　3、“裁判”对个小组的完成情况做评判。以评分的.高低和观众掌声的热烈程度作为决定胜负的因素。

　　四、说明：

　　1、时装评判标准：新颖性、观赏性、可行性、搞笑性

　　2、裁判必须公平、公正，各裁判打分要被公开

　　五、活动目标：

　　1、促进成员间的多人合作概念。

　　2、感受个人在团队合作中发挥的作用。

　　时装秀流程优秀活动策划方案 4

　　一、指导思想

　　以开展宣传“环保”活动为契机，结合我院“首届科技创新活动”，为我系同学们提供展现才能的舞台空间，将“绿色，爱心，环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计爱心，环保的服饰和文艺节目，增强学生的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位的.艺术文化素质，积极推动校园文化建设。

　　同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的环保意识和创新能力，我系决定举办建筑系<<绿色时装秀及文艺演出大赛>>

　　二、举办时间

　　20xx年12月上旬————12月下旬

　　三、活动主题

　　青春，环保，个性，创新，爱心

　　四、活动参加对象

　　建筑系全体师生

　　五、活动内容

　　绿色时装展出

　　六、活动要求

　　1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具。

　　2、要求作品形象健康，环保生动，活泼，有所创新，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力。

　　3、参赛作品需提交设计方案，注明作品主题，设计思想，工艺说明，面料小样及所需物品等。

　　4、每套系列作品准备半分钟解说词（100字内）文艺节目需交纳台词。

　　5、自定模特要求：必须是我校在读的自信，乐观，大方积极，形象好的大学生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上、

　　七、报名方式

　　1、以个人为单位参赛

　　2、自由组合参赛（2——5人其中包括设计师模特及助理）

　　八、评分细则：

　　美观：

　　1、学生设计的时装色彩协调，穿着大方，富有创意。（15分）

　　2、款式新颖独特，具有个性特征和当代大学生的新型思想。（15分）

　　表演：

　　1、表情丰富，具有亲和力和表现力（15）

　　2、动作活泼，自然，大方得体感染力强。（15分）

　　创新意识：

　　1、所设计的主题鲜明，富有特色，能体现环保意识，用材环保（20分）

　　2、设计思想前卫，与众不同，台词意思幽默明确。（20分）

　　九、展出时间

　　20xx年12月23日

　　十、演出地点

　　高新校区体艺馆

　　建筑系学工办

　　建筑系团总支学生会

　　时装秀流程优秀活动策划方案 5

　　一、活动名称：

　　新型时装秀

　　二、活动目标：

　　1、促进成员间的多人合作概念。

　　2、感受个人在团队合作中发挥的作用。

　　三、活动过程：

　　1、每组出五人，并进行工作分工。三名设计师、一名模特、一名裁判

　　2、“设计师们”在规定的时间内以报纸为“模特”设计并制作全套的'服装

　　3、“裁判”对个小组的完成情况做评判。以评分的高低和观众掌声的热烈程度作为决定胜负的因素。

　　四、说明：

　　1、时装评判标准：新颖性、观赏性、可行性、搞笑性

　　2、裁判必须公平、公正，各裁判打分要被公开

　　五、道具：

　　报纸（大量）、剪刀（每队一把）、透明胶（每队一卷）

　　时装秀流程优秀活动策划方案 6

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，而马上来临的.六月五日是世界环境日，为以实际行动支持和推动我园创建瑞安市绿色幼儿园工作，我园将开展“欢乐过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。

　　一、活动主题：

　　环保时装秀

　　二、活动时间：

　　20xx年5月30日上午八点半。

　　三、活动地点：

　　幼儿园操场。

　　四、参加活动范围：

　　全园幼儿及教职员工

　　五、要求与筹备工作（20xx年5月25日上交，26日检阅）：

　　（一）以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍（主题、六一与环保的口号、主持教师，节目流程安排、服装名字以及制作者等）

　　（二）小中班每个班至少准备8套环保时装；大班每个班至少准备9套环保时装，多则不限

　　（三）确保幼儿出全勤、出满勤。

　　（四）后勤部全力配合本次活动，做好相关后勤服务工作

　　六、为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节，本次活动每个孩子发放服装一套（提前一天发放，活动当天穿）

　　希望通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，加强环保观念，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节和有意义的世界环境日。

　　时装秀流程优秀活动策划方案 7

　　一、活动目的：

　　通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好习惯，激起小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、打扮生活的.快乐。

　　二、活动口号：

　　熟悉环保、变废为宝、开辟思惟、寻求个性、展现自我。

　　三、活动对象：

　　一至五年级

　　四、展现时间：

　　5月29日上午

　　五、活动情势：

　　1、各班为各自的时装系列定一个主题（5月25日报），选一位解说员先容创作意图、制作材料、制作进程等。

　　2、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展现，最后参赛队伍集体亮相，下场。

　　3、各班时装表演自备背景音乐（5月28日定），表演活动时最好能化妆。

　　六、活动要求：

　　1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。

　　2、各班辅导员与班主任相互配合。

　　3、依托全体学生的聪明、家长气力，动员家长参与。

　　七、职员安排：

　　音响、场地：

　　进场、出场：

　　舞台布置、摄影：

　　评委组织：

　　后勤支持：

　　活动主持：

　　八、活动评委：

　　六年级家长

　　九、评分标准：

　　1、评分：衣饰设计3分；个性创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。

　　2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取均匀分的方法评出以上奖项。

　　十、相干事项：

　　1、预备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中预备抛弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、色采艳丽的环保时装。

　　2、各班模特顺次序上场展现：解说员在模特展现的时候对相应时假装品做出解说。

　　3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级

　　十一、嘉奖设置：

　　设班级奖一等奖2名，二等奖2名。

　　本次节目设学生个人“最好服装奖”4名，“最好创意奖”4名，“最好人气奖”4名，学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。

　　个人评奖方法：

　　1、报名上传：5月18日—5月24日家长将孩子设计的服装照片，所用材料说明及服装先容、班级和姓名上传到学校邮箱：

　　2、5月25日——5月29 日，在“Xx市Xx小学”微信平台，公布参赛着信息，并上线投票功能。

　　3、5月30日——6月8日，粉丝自由投票；微信平台将推送活动宣传图文3次，其中包括：拉动平台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。

　　投票说明：参赛者可动员亲朋好友为其投票，但需关注“Xx市Xx小学”微信平台后方可进行投票。

　　4、6月11日，对投票进行统计，评选出得票量最高的12名同学。

　　时装秀流程优秀活动策划方案 8

　　一、活动主题

　　以“绿色、环保”为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子环保意识和飞扬个性

　　二、活动目的

　　宣传环保理念：环保时装秀活动提倡利用自己的想象力和创造力改造身边的“废物”，变“废”为“宝”、我们这次的.活动就是希望把“废物”的美好用时装这个最醒目的形式展现出来，从而提高孩子的环保意识

　　展示自我风采：这个活动为孩子们提供了一个展现自我、表现自我、提高自信的舞台，让每个孩子做自己的设计师，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托孩子健康、活泼、创新的精神风貌

　　丰富课余生活：环保时装秀给人以美的享受，同时也是一场视觉盛宴，丰富了孩子的课余生活，培养艺术文化涵养，积极推动幼儿园文化的建设

　　三、活动对象

　　柳影小学幼儿园大班、中班、小班幼儿

　　四、活动要求

　　1、所有服装由家长和孩子共同制作

　　2、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、塑料袋等物品为衣服的材料，设计出富有创意的时装，传达绿色环保理念

　　3、要求作品形象健康、环保、生动、活泼，突出个性化设计，充分展示幼儿及家长的风采，发挥创造力和想象力

　　五、活动准备

　　1、活动时间：20xx年4月11日—4月15日

　　活动地点：报告厅

　　2、布置富有欢庆气氛的环境（报告厅舞台布置）

　　3、以班级为单位组织方阵，写好班级活动介绍（主题、环保口号、走秀音乐、走秀队形）

　　4、小中班每班至少准备15套环保时装，大班每班至少20套环保时装，多则不限

　　5、由幼儿园准备活动奖品和礼品

　　评奖：最佳服装设计一、二、三等奖

　　六、注意事项

　　1、各班教师及时给班级孩子照相留念

　　2、管理好自己班级的孩子，注意安全，不在表演现场自由走动或奔跑

　　3、要保持会场清洁卫生，爱护公共设施

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　　一、活动目的

　　为了充分调动公司广大女性职工的工作积极性，丰富女职工的业余文化生活，激发广大女职工爱岗敬业的精神风貌，公司积极策划组织此次大型时装秀活动，希望通过开展此次活动鼓舞、激励和引领公司妇女职工进一步弘扬“四自”精神，积极投身于公司安全稳定生产的大局，为确保公司大幅盈利做出新的贡献。

　　二、活动主题及内容

　　主题：“活动的色彩·跳动的音符”——平顶山分公司庆“三八”大型时装秀活动（相识色彩，熟悉色彩，拥有色彩，展现女性魅力。通过服装秀一方面通过穿着工装展现我公司女工紧张工作、建功立业的一面，一方面通过色彩鲜明的潮流服饰展现公司女工贤淑、温顺的一面。）

　　内容：

　　1、领导致辞

　　2、庆祝冯秀芳同志荣获集团公司“十大杰出青年”称号并请其致辞

　　3、展现公司女性独特魅力的时装秀（在演员换装时穿插若干歌舞类节目）

　　三、举办时间

　　20xx年3月8日上午九点半至十一点

　　四、活动地点

　　备选地点1、公司集控楼一楼天井平台

　　备选地点2、公司项目部办公大厅

　　活动场地共分为三个功能区：

　　⑴T型台表演区：在一楼大厅的中心场地建Ｔ型舞台。有活动主题条幅悬挂于舞台上方，舞台上有主题背景画面。

　　主标题题目：“活动的色彩·跳动的音符”——平顶山分公司庆“三八”大型时装秀活动

　　同时需要在Ｔ型台一圈公道放置彩色气球，并在整个会场悬挂若干标语。

　　⑵观众观看区：Ｔ型台的左右两侧和前台位置。

　　⑶演员换装休息区：设置在舞台主题背景板后方，放置饮水机1台，桌椅若干。

　　五、前期准备

　　①确定活动具体负责人、主持人及后勤保障人员

　　②向各个部门下发活动通知，积极征集各类节目和演出人员

　　③宣传性材料（T型台背景、展示公司女性精神风貌的'宣传彩页若干份、各类条幅、气球等）

　　④预备活动用品：桌椅如干、瓶装饮用水、音响话筒等设备

　　⑤选定现场活动的背景音乐及主持词（依据节目单主持人自拟）

　　⑥联系有关喜庆公司，做好搭台事宜

　　⑦明确活动筹备人员各自任务分工

　　六、具体活动安排

　　9：30—9：35在轻松的背景音乐中主持人登场，拉开此次活动的序幕

　　9：35—9：45公司领导致辞

　　9：45—9：55集团公司十大杰出青年冯秀芬致辞

　　9：55—11：00服装秀走台（在演员换装时穿插若干歌舞类节目）

　　七、宣传性标语

　　1、纪念“三八”国际劳动妇女节xx周年！

　　2、创先争优强素质，巾帼建功展风采！

　　3、巾帼建功开拓创先，岗位成才立志争优！

　　4、弘扬自尊、自信、自立、自强精神，塑造时代新女性。

　　5、尊重妇女、保护妇女，是社会文明进步的重要标志之一。

　　6、保护妇女儿童合法权益，改善妇女儿童发展环境。

　　7、向辛勤耕耘在各条战线的妇女工作者表示崇高的敬意！

　　8、向关心支持妇女儿童工作的社会各界人士表示衷心的感谢！

　　时装秀流程优秀活动策划方案 10

　　活动目标：

　　1、认识常见的劳动者和劳动过人们带来的好处，知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日，了解各种职业、 2、有初步的环保意识和废物利用的意识

　　3、学习制作突出职业的服装，体验劳动的辛苦

　　4、感知时装表演活动的乐趣，有初步的创造力和审美能力、

　　重点难点：

　　重点：学习用废旧材料来设计和装饰服装、有废物利用的意识、

　　难点：设计出自己扮演角色的特点活动准备：

　　经验准备：

　　提前告知幼儿扮演的角色家长帮忙准备相应材料；幼儿学会时装表演

　　物质准备：

　　小配饰若干；剪刀、双面胶、旧挂历、装饰用的废旧材料若干；栅栏；场地布置

　　活动过程：

　　一、介绍“五·一”国际劳动节、

　　（1）教师提问：5月1日是什么节日？

　　二、老师告诉你，是国际劳动节

　　（2）讲解“五·一”节的来历，

　　老师告诉你劳动节告诉幼儿这是全世界所有劳动人民的节日、在我们身边，每天都可以看到许许多多劳动人民

　　2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作、

　　（1）观看PPT，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的、

　　警察：这是谁？

　　他是干什么的回答：保护我们生命财产安全司机：这是谁？

　　他是干什么的回答：方便我们出行的

　　农民：这是谁？

　　他是干什么的回答：种粮食，农民伯伯种粮食很辛苦我们要尊重他们的劳动成果，珍惜粮食

　　厨师：这是谁？他是干什么的回答：做好吃的饭菜，我们平时吃饭一定要吃完不要浪费

　　教师：这是谁？空姐：这是谁？回答舞蹈家，歌手：这是谁？

　　海陆空：这是谁？

　　工人；这是谁？

　　他是干什么的

　　回答：建造房屋医生护士：这是谁？

　　他是干什么的.回答：看病的

　　宇航员：这是谁？

　　他是干什么的

　　回答：探索太空中未知的秘密总结：刚才我们认识了农民、工人、警察、医生很多职业，他们都是劳动人民，用自己的劳动为大家服务，值得我们尊重和学习

　　（2）我们班的小朋友也很爱劳动，一起看看吧小朋友热爱劳动，都知道劳动成果来之不易，我们一定要珍惜别人和自己的劳动成果

　　三、不同的职业

　　今天小朋友们要动手和爸爸妈妈来制作自己所扮演的不同职业服装，来一场独特的时装秀！

　　养成教育：

　　1、在制作过程中保持地面整洁，不用的东西放在篮子里、

　　2、选择合适的材料，突出所扮演职业的特征，避免太复杂、

　　3、记得将剪下的废纸放入垃圾篮里，回收一些废旧材料，尽量避免垃圾的产生

　　四、幼儿和家长制作，教师巡回指导

　　1．指导幼儿选择合适的材料，避免太复杂、

　　2．提醒幼儿将剪下的废纸放入废纸箩中，回收一些废旧材料，尽量避免垃圾的产生、

　　3．帮助一些能力较差的幼儿设计及制作、

　　五、展示作品，时装表演

　　让幼儿将衣服套在自己的身上，和爸爸、妈妈一道随着音乐表演，自由发挥，展示自己设计的服装，互相欣赏，时装表演、

　　延伸活动

　　“绿色时装秀”在幼儿园音乐厅演出、

　　活动反思：因为我第一次上家长公开课，有一点紧张，所以在活动课上忘记叫小朋友起来回答问题，这是一个不足之处，但是在家长们在制作职业服装时很配合，都很积极制作服装，小朋友们也动手做一些力所能及的事情、总的来说这一次劳动节亲子活动很成功，家长们的满意、

　　时装秀流程优秀活动策划方案 11

　　一、活动主题

　　本次时装秀活动的主题为“之夜”。通过这个主题，们希望能够展示出学生们的时尚品味和个性魅力，同时也希望能够为观众们带来一场视觉盛宴。

　　二、活动时间和地点

　　本次活动将于学期末举行，具体时间和地点将根据学校的安排进行确定。们将在校内宣传栏、社交媒体等渠道发布活动的具体信息，以便更多的人能够参与其中。

　　三、活动内容

　　1.时装展示

　　本次活动的核心内容是时装展示。们将邀请学生们参与到时装展示中来，展示自己的'时尚品味和个性魅力。参者可以自己设计服装或者搭配服装，也可以选择在现有的服装基础上进行改造。们将邀请专业评委对参者的表现进行评分，最评选出一、二、三等奖。

　　2.舞台表演

　　除了时装展示之外，们还将邀请学生们进行舞台表演。这些表演可以是舞蹈、音、诵等形式，以展示学生们的多样化才艺和创造力。

　　3.时尚论坛

　　还将邀请一些时尚界的专业人士来到现场，与学生们进行交流和互动。这些专业人士可以是时装设计师、摄影师、模特等，他们将为学生们提供一些有用的时尚议和指导。

　　四、活动宣传

　　为了让更多的人了解到本次大学活动，们将采用多宣传方式。首先，们将在学校内发布宣传海报和宣传单，以便学生们能够及时了解到活动的具体信息。其次，们将在社交媒体平台上发布活动的相关信息，以便更多的人能够了解到本次活动。最后，们还将邀请一些媒体机构来到现场进行报道，以便更多的人能够了解到本次活动的盛况。

　　五、活动预算

　　本次大学时装秀活动的预算将主要用于场地租赁、舞台搭、服装设计和制作、奖品购置等方面。们将通过赞助、票销售等方式筹集活动资金，以确保本次活动的顺利进行

　　时装秀流程优秀活动策划方案 12

　　一、活动前言

　　6.5世界环保日到来之际，我们对环境的呼吁之声越来越

　　为了有效且趣味地宣传环保知识，提高人们的环保意识，院学生会女生部准备开展第二届环保时装秀活动，这次活动的主题是“绿色点亮生活，时尚秀出魅力”通过活动使广大职院学生增强资源回收意识，并在活动过程中达到宣传环保知识，提高职院学子的环保素质的目的。

　　二、活动介绍

　　1、活动目的：为了提高在校学生的环保意识，提高他们的.综合素质，积极推动我院文化建设，展现学生的动手能力和艺术风采，丰富同学们的课余生活。

　　2、组织机构：

　　主办单位：咸宁职业技术学院学工处

　　承办单位：院学生会女生部、外联部

　　3、活动时间和地点：

　　活动时间：

　　活动地点：科学会堂

　　4、活动流程策划：

　　4月15日----4月20日院学生会女生部对环保时装秀活动进行宣传工作。

　　4月21日----5月18日各系开始收集设计方案，全面开展衣服制作。

　　5月19日----5月24日各系进行彩排（先由各系自己内部进行，然后在院里彩排，最后参加院里活动），上报参赛结果(上交时，必须交服装设计理念，表演节目等等)。

　　5月25日----6月 1 日模特培训(由院女生部组织统一培训)

　　6月2日------6月3日对模特的出场顺序进行编号，以及活动中穿插的节目（包括衣服解说、问答抽奖、节目表演等）进行具体安排

　　6月4 日上午场地准备，活动安排。

　　6月4 日下午时装秀正式举行。

　　5、活动流程。

　　13:00 全体工作人员及表演人员到场准备

　　14：20 领导、评委、嘉宾入席

　　14：30 主持人出场、开场白、介绍领导、嘉宾及评委、领导讲话

　　15：00 活动正式开始，模特开始走T台秀，主持人介绍各服装理念

　　17：00 各系表演节目开始，此环节中各系节目表演结束后该系模特全体上台亮相，评委打出团体分数

　　17：10 主持人宣布获奖名单，由领导、嘉宾、为获奖团体及个人颁奖，此外，现场“环境你我他，绿色靠大家”主题横幅签名活动开始

　　17：30 领导点评

　　三、经费预算

　　共计 1450元

　　四、奖项设置

　　1、团体奖

　　一等奖：1个（系）

　　二等奖：2个（系）

　　三等奖：3个（系）

　　优秀组织奖：4个（系）

　　2、个人奖：

　　最佳创意奖：10个

　　十佳模特：10个

　　优秀奖若干

　　五、评分标准

　　1、充分利用废品，重点突出环保主题 ( 4分)

　　2、表演者表情丰富、动作活泼，自然大方、感染力强 (3分)

　　3、服装设计简单大方，生动形象，富有想象力、创造力，设计理念好 ( 2分)

　　4、音乐模式和模特服装设计的协调性好 (1分)

　　附加分：2分

　　时装秀流程优秀活动策划方案 13

　　一、活动主题：

　　低碳生活从小做起生态环保从我做起

　　二、活动时间：

　　20xx年10月10日上午9点。

　　三、活动地点：

　　滨河广场

　　四、参加对象：

　　大班组幼儿、教师和茅镇街道老年艺术队成员。

　　五、活动目的：

　　1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。

　　2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

　　六、活动准备：

　　1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。

　　2、双面胶、剪刀、固体胶缝衣针等。

　　3、音响、记分牌。

　　4、10张桌椅。

　　5、获奖证书、奖品。

　　七、活动过程：

　　（一）亲子设计服装

　　家长和幼儿根据自己准备的材料，共同设计环保时装。

　　（二）老年艺术团的爷爷奶奶也根据自己准备的废旧材料，为队员设计演出服装。

　　（三）展示作品

　　幼儿抽签，决定演出的`先后顺序，家长用简短的语言介绍自己的服装，孩子听着音乐展示服装，评分员进行打分。

　　老年艺术团的爷爷奶奶也根据抽签号进行展示，评分员也为他们打分。

　　（四）颁奖

　　（1）最佳创意奖。

　　（2）最佳表演奖。

　　（3）最佳亲子表演奖。

　　（4）最佳合作奖。

　　（五）亲子合作整理活动场地，老师带幼儿安全回园。

　　时装秀流程优秀活动策划方案 14

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，而马上来临的六月五日是世界环境日，为以实际行动支持和推动我园创建瑞安市绿色幼儿园工作，我园将开展“欢乐过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。

　　一、活动主题：

　　环保时装秀

　　二、活动时间：

　　20xx年5月30日上午八点半。

　　三、活动地点：

　　幼儿园操场。

　　四、参加活动范围：

　　全园幼儿及教职员工

　　五、要求与筹备工作（20xx年5月25日上交，26日检阅）：

　　（一）以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍（主题、六一与环保的口号、主持教师，节目流程安排、服装名字以及制作者等）

　　（二）小中班每个班至少准备8套环保时装；大班每个班至少准备9套环保时装，多则不限

　　（三）确保幼儿出全勤、出满勤。

　　（四）后勤部全力配合本次活动，做好相关后勤服务工作

　　六、让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的.六一儿童节

　　本次活动每个孩子发放服装一套（提前一天发放，活动当天穿）

　　时装秀流程优秀活动策划方案 15

　　教材分析

　　生活中的废旧材料可以有更多的利用价值，为了增强幼儿的环保意识及艺术情操，展现幼儿的动手能力和艺术风采，本活动目的是希望幼儿和家长能利用生活中各种废旧材料变废为宝，设计制作成款式各异的服装，并以服装表演的走秀形式体现环保、创新、艺术等多方面，凸显纸的再次利用的价值，注重幼儿及家长参与活动过程的'感受，感受设计和表演的乐趣。

　　活动目标

　　1.学习简单的裁剪方法设计制作服装。

　　2.亲子共同装扮时装，并大胆自信地在舞台上展示自己的时装。

　　3.体验变废为宝的乐趣，感受设计和表演的乐趣。

　　活动准备

　　1.提前与家长联系活动时间，裁好的服装纸样及成品

　　2.剪刀、订书机、双面胶、透明胶，各类装饰性材料（皱纹纸、蜡光纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸等，以及幼儿收集的已进行安全处理的各类废旧碟片、纸盒、纽扣、易拉罐、碎布料等。）

　　3.提前让幼儿观看时装表演的 VCD，时装秀背景音乐。

　　活动建议

　　一、观看幼儿时装秀录像，激发幼儿设计时装的愿望

　　播放录像，进行交流：小模特们穿的服装是用什么做的？用哪些材料进行了装饰？你喜欢哪件时装？为什么？

　　二、提供材料，亲子共同设计、装饰“时装” 1.讨论交流制作方法，提出制作要求。