2025年六一活动策划（通用12篇）
转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，面对新的工作，制定好新的目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编收集整理的2025年六一活动策划书，欢迎阅读与收藏。
六一活动策划 1
六一儿童节对所有孩子来说都是一个重要的节日，他们的天真和烂漫，欢声和笑语将在这个特殊的日子里被铭记，我们能做的只是给他们一个绚丽的舞台，让他们手绘自己的童年。每个孩子一生也许只能记得其中的一两次，长大了以后再过这个节日会不好意思。
一、活动目的：
1、让幼儿通过自己的.精彩表现提升自信，发掘潜能；
2、让其他未上舞台的幼儿通过观看同班小孩的表演，激发今后上台动力；
3、拉近家长与孩子教育成果之间的距离，感受幼儿园教育理念；
4、向外界展示幼儿园良好形象。
二、活动主题：
“无可挑剔，与众不同”
三、活动准备：
1、内容准备：
2、宣传准备：
微信传播
邀请信写作
园区外部条幅
户外节假日宣传点
传单，不建议，浪费纸张
日常在家长接孩子的时候进行口碑宣传
3、场地准备：
看个人需求选择
外部租赁场地
园区内部场地
都要找群外包来做场区设置的，不用那么麻烦
四、时间安排：
20xx年5月30日最后一次彩排，5月31日在预定场地举行正式庆祝六一活动；
五、会场安排：
1、语音播放控制设备检查；
2、灯光检查；
3、节目音频，视频文件提前预备于电脑；
4、会场卫生检查清扫；
5、圈定拍摄位置；
6、会场入口宣传处布置；
7、会场入口标识指示；
8、设置饮水处；
9、演出人员位置，会场工作人员位置圈定；
9、全部设置完毕进行播放，拍摄设备调试；
六、人员调配：
1、放电子设备3人；1人负责电脑配乐，屏幕画面控制，灯光效果；1人负责话筒接转调试；1人负责拍摄；
2、会场引导员2人，1人负责接待外来观众，一人负责场内热水，卫生等环境维持。
3、主持人2人：两人，一主一副，副主持负责后台上台顺序安排；
4、宣传处2人：登记一人，传单一人；
5、总监：1人；
七、节目单：
略
六一活动策划 2
为庆祝六一国际儿童节的到来，展示新时代儿童的丰采，活跃泉州市福利院的文化氛围，从而全面提高儿童的素质和身心健康，并使泉州市福利院的儿童能过上一个开心愉快的节日。同时，本次活动也是企业展现新风采，树立良好的社会形象，提高知名度的'良机。
活动具体计划如下：
一、活动主题：
“让祖国的花朵绽放得更加美丽！”
二、活动宗旨：
丰富福利院儿童的文化生活，提高儿童的素质和身心健康，宣传企业新的形象。
三、活动主办：
泉州青年志愿者协会
四、活动方案：
1、举办时间：20xx年5月28、29日（下周六、日）和6月1日
2、举办地点：泉州市福利院
3、活动对象：泉州市福利院的儿童
4、赞助单位：麦当劳
5、活动内容：
（1）28日、29日，泉州青年志愿者和麦当劳的员工共同在泉州的三家麦当劳店门口举行为泉州市福利院的儿童爱心捐赠活动，活动所募捐到的款项和物品将全部捐献给福利院。
（2）6月1日，泉州青年志愿者和麦当劳的员工共同前往泉州市福利院看望儿童，为小朋友送上节日的礼物和祝福，并在当日准备一些表演节目和游戏，与他们共庆节日。活动所需的礼物由麦当劳提供。
（3）本次活动将邀请泉州的新闻媒体前往报道。
（4）建议今后可在麦当劳长期设有爱心捐款箱，将这部分资金捐献给泉州市的福利院或福利民政机构。
六一活动策划 3
一、活动目的
一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。
二、活动时间、地点
1、时间：xx年xx月xx号（若有变动另行通知）。
2、地点：学校体育馆内。
3、出场顺序：根据抽签顺序出场。
三、活动要求及形式
1、本次活动分低年组（一、二年级）、中年组（三、四年级）、高年组（五、六年级）不同形式进行。
低年段：xx童谣（每班两首，时间5分钟以内）。
中年段：经典诵读（每班至少1首，时间5分钟以内）。
高年段：红歌大合唱（每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。）。
2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟（包括上下场）。
3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。
4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。xx童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点；大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。
四、活动过程
第一阶段：准备阶段。
1、时间：xx年xx月-xx月，为班级演练时间。
2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织，共同提高节目质量。
第二阶段：比赛阶段。
1、时间：xx月xx号下午低年组，14：00准备入场，14：30开始。
xx月xx号下午中年组，14：00准备入场，14：30开始。
xx月xx号下午高年组，14：00准备入场，14：30开始。
2、地点：学校体育馆内。
五、评分标准及奖励办法
（一）合唱评分标准：（总分100分）。
1、精神风貌（15分）合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。
2、曲目难度（25分）曲目难度越高，分值越高，以15分为基础分，难度值以5分往上加。
3、音乐表现（35分）准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。
4、配合效果（25分）演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。
（二）经典诵读评分标准：（总分100分）。
1、仪表形象：（10分）。
服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。
2、语言表达：（30分）。
普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的.内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。
3、态势神情：（20分）。
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。
4、朗诵效果：（30分）。
朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
5、时间要求：（5分）。
时间为5分钟内。
6、创意：（5分）。
朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。
（三）xx童谣评分标准：
1、服装造型（10分）：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。
2、表演（55分）：参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。
3、内容形式（35分）：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。
（四）奖励办法：
低年组评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。
中年组评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
高年组评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。
六、其他事项安排
1、节目及其音乐报送：xx月xx日前。
（各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词，报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——xx六一文艺汇演节目（xx负责汇总））。
2、舞台背景幕布设计：美术组（组长xx主负责，于xx月xx前完成并交于广告公司制作。）
3、舞台布置：总务处协调，全体男教师参与，于xx月xx号前完成。
4、主持人确定及训练：xx（xx月xx号前确定人员并训练，在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。）
5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员（工作人员除外）
6、音响控制、场地安排、道具上下场：体育组（xx月xx号完成音响调控及布置，组长xx协调安排人员，班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控。）
7、评委：
合唱评委：xx。
经典诵读评委：xx。
xx童谣评委：xx。
8、统分：xx。
9、摄影：xx。
10、活动综述报道撰写：xx。
七、结束工作
1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。
2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。
3、舞台撤场（xx统筹安排，全体男教师参与。）
4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组
5、不尽事项，另行通知！
六一活动策划 4
一、活动背景：
为庆祝六一儿童节，营造欢乐、温馨的购物环境，吸引家庭消费，商场特举办“畅享六一”主题活动。
二、活动目标：
增强商场与消费者的互动，提高品牌知名度。
拉动家庭消费，提升六一期间的'销售额。
丰富儿童的节日体验，传递关爱与快乐。
三、活动内容：
亲子互动游戏：设置多个亲子游戏摊位，如绘画、手工制作、猜谜等，让家长和孩子共同参与，增进亲子关系。
节日折扣：针对儿童用品、玩具、图书等商品推出节日折扣，吸引消费者购买。
赠品活动：凡在活动期间消费满一定金额，即可获得精美儿童礼品一份，增加购物乐趣。
儿童才艺表演：邀请本地儿童才艺团体进行表演，为孩子们提供一个展示自己的舞台。
四、活动时间：
六一儿童节当天上午xx点至下午xx点。
五、活动地点：
商场一楼中庭及周边儿童用品区域。
六、宣传推广：
在商场内外设置活动宣传海报，提前吸引消费者关注。
通过商场官方微信公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息，扩大活动影响力。
与当地亲子机构、幼儿园合作，邀请他们向家长宣传活动信息。
七、预算与筹备：
根据活动规模预估所需物资、人力成本，制定详细预算。
提前联系供应商、演出团体等合作伙伴，确保活动顺利进行。
安排专人负责活动现场布置、秩序维护等工作，确保活动安全有序进行。
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一、活动时间：
6月1日全天
二、活动地点：
商场内部及周边广场
三、活动目标：
通过丰富多彩的活动，让儿童们度过一个快乐的六一儿童节，同时提升商场品牌形象，增加顾客粘性。
四、活动内容：
1、童梦舞台：设置舞台，邀请本地儿童才艺表演团队进行表演，展示孩子们的才艺。
2、寻宝乐园：在商场内部设置寻宝游戏，孩子们可以在家长的陪同下参与，寻找隐藏的宝藏。
3、DIY手工坊：提供各类手工材料，让孩子们在家长的指导下完成手工作品，培养他们的动手能力。
4、美食嘉年华：设置儿童喜爱的.美食摊位，让孩子们品尝美味佳肴。
五、宣传方式：
通过商场官方微信、微博、海报等渠道进行宣传，吸引更多家长和孩子参与。
六、预算与费用：
根据活动规模和参与人数，制定合理的预算，确保活动顺利进行。
七、注意事项：
确保活动安全，设置专人负责安全管理，同时做好疫情防控工作。
八、活动效果评估：
活动结束后，收集顾客反馈，对活动效果进行评估，以便今后更好地策划和组织类似活动。
六一活动策划 6
活动名称：
欢乐六一，宝贝盛典
活动时间：
六一儿童节当天
活动内容：
宝贝才艺秀：邀请商场内的小朋友参与才艺表演，增强亲子互动，吸引家长驻足。
玩具大放送：购买指定商品可获赠精美玩具，让孩子们感受节日的喜悦。
折扣狂欢：儿童服装、童鞋、玩具等商品全线打折，让家长们享受实惠。
DIY手工坊：
设置DIY手工区，让孩子们亲手制作礼物，培养动手能力。
活动目标：
通过丰富多彩的活动，提升商场人气，促进销售，增强品牌形象。
宣传策略：
通过商场内外海报、微信公众号、社区广告等多种渠道进行宣传，提前吸引顾客关注。
预算与物资准备：根据活动规模，提前准备相应的`礼品、道具、宣传物料等，并合理安排预算。
注意事项：
确保活动安全有序进行，做好现场秩序维护和客户服务工作。
六一活动策划 7
一、活动背景
为了激发孩子们的创造力和想象力，我们创意蛋糕店将举办一场别开生面的“蛋糕创意大赛”。让孩子们在比赛中展现自己的才华，同时也为他们提供一个展示自我的平台。
二、活动内容
报名与分组：提前通过线上报名，将参赛者按照年龄和兴趣进行分组。
蛋糕制作：在比赛现场，参赛者需要在规定时间内完成自己的蛋糕作品。我们将提供基本的蛋糕材料和工具，参赛者可以自由发挥创意，创作出独具特色的蛋糕。
作品展示与评选：完成作品后，参赛者需要对自己的作品进行展示和介绍。评委将根据作品的'创意、美观度和口感等方面进行评选，选出优胜者。
颁奖与互动：为优胜者颁发奖品，并进行现场互动环节，让参赛者和观众都能感受到活动的欢乐氛围。
三、活动宣传
通过社交媒体、学校合作、户外广告等方式进行活动宣传，鼓励孩子们积极参与。同时，我们也将邀请当地媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
六一活动策划 8
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育和艺术教育的新气象，展现师生的艺术才华，提高学生的全面素质，我校特举行20xx年“六一”文艺汇演。
一、活动主题
童心庆六一，相约中国梦
二、活动时间
1、5月20日前，各班上报节目
2、5月26日（周四）之前：各班节目筹备（包括选演员、选节目、排练、服装统一）；
3、5月26日（周四）下午：节目彩排；
4、5月31日（周二，暂定）上午：入队仪式、文艺汇演。
三、活动地点
学校操场
四、活动程序
活动议程初步设定如下：
1、全体起立奏国歌；
2、出队旗，全体少先队员行队礼；
3、唱《中国少年先锋队队歌》；
4、宣布新少先队员名单；
5、给新少先队员佩戴红领巾；
6、新队员宣誓；
7、新队员代表讲话；
8、大队辅导员讲话；
9、表彰优秀少先队员、优秀队干部；
10、校长致辞；
11、退旗；
12、文艺演出。
五、活动分工
为了将本次活动顺利圆满举行，汇演活动进行分工：
1、策划、组织：xxx
2、活动统筹、活动协调：xxx
3、节目评委：xxx
4、舞台布置：xxx
5、场地划分：xxx
6、音响调控：xxx
7、摄像：xxx
8、奖状、台签：xxx
9、安全保卫、现场纪律维持：xxx
10、艺术指导、节目调度：xxx
11、演员侯场安排：xxx
12、节目主持培训：xxx
13、入队仪式组织：xxx
14、文字稿件：xxx
15、道具、服装、化妆：各班自备
16、六一画展：xxx
六、活动要点
1、氛围营造：布置六一画展；在校园悬挂标语横幅，营造浓厚氛围。
2、场地划分：表演场地进行舞台布景，观看场地划分方阵，场地设领导嘉宾席、表演舞台、学生观看区，预留家长观赏区（活动当天做好标识）。
3、装备购置：在演出前购置表彰所用的.红领巾、奖证、奖品，准备音响器材。
4、舞台布景：舞台为乒乓球台搭建，铺设红地毯，背景采用喷绘写真画布，周围点缀花草。
5、节目表演：彩排后进行排序，打印节目秩序册。参加汇演的学生演员按班就坐，待所演节目开始前二个节目时进入等候区准备，做好化妆、队列的准备。演出结束后立即回原座位。
6、音效摄影：表演前调试好音像器材，相关人员进行调控音效和活动摄影。
7、服装化妆：请各班务必在汇演前化好妆，道具、服装各班自行安排。
8、秩序维持：全体教师必须以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，按时参加，各尽其责，杜绝汇演活动中安全事故的发生。汇演前各班要进行安全知识及注意事项教育。在整个汇演过程中，正副班主任维持好学生纪律、卫生、文明行为，确保安全，杜绝学生家长的扰乱。做好班级区域及学生个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动区域。
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一、活动背景：
六一儿童节是孩子们的盛宴，也是家庭欢聚的时刻。为了吸引家庭顾客，提升商场餐饮区的人气，特策划此次六一餐饮活动。
二、活动目标：
1、营造欢乐、温馨的节日氛围，让孩子们感受到节日的快乐。
2、增加餐饮区的客流量，提高销售额。
3、增强商场与顾客之间的互动，提升品牌形象。
三、活动内容：
1、主题装饰：在餐饮区布置六一主题装饰，如气球、彩旗、卡通人物等，营造节日氛围。
2、儿童套餐：推出特色儿童套餐，包括孩子们喜爱的'食物和饮品，如汉堡、薯条、冰淇淋等。
3、互动游戏：设置互动游戏区，如抽奖游戏、亲子厨房等，让孩子们在玩耍中感受到节日的乐趣。
4、礼物赠送：凡在活动期间消费满一定金额的顾客，可获得精美礼物一份，增加顾客黏性。
四、活动推广：
1、在商场内外张贴活动海报，吸引顾客关注。
2、通过社交媒体平台发布活动信息，扩大活动影响力。
3、与幼儿园、小学等合作，邀请师生参加活动，提高活动参与度。
五、活动预算：
根据活动规模和预计客流量，制定合理的活动预算，确保活动顺利进行。
六、活动总结：
活动结束后，对活动进行总结评估，分析活动效果，为今后的活动提供经验教训。
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一、活动背景
六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了让大班的孩子们度过一个难忘而充满乐趣的节日，我们策划了“奇幻乐园游园会”。这个游园会融合了奇幻、冒险和创意的元素，让孩子们在游戏中探索未知，体验乐趣。
二、活动目标
提供一个充满奇幻色彩的游戏环境，让孩子们尽情玩耍。
通过各种游戏和挑战，锻炼孩子们的团队合作和解决问题的能力。
激发孩子们的想象力和创造力，让他们在游戏中学习和成长。
三、活动内容
奇幻乐园入场仪式：以奇幻的音乐和灯光营造氛围，孩子们穿着自己设计的奇幻服装入场，开启奇幻之旅。
奇幻迷宫探险：设置迷宫区域，迷宫内有各种奇幻的障碍和挑战，孩子们需要团队合作，共同找到出口。
魔法制作工坊：设立手工区，提供材料让孩子们制作自己的'魔法道具，如魔法棒、魔法帽等，发挥他们的创造力。
奇幻舞台表演：邀请孩子们进行奇幻主题的舞台表演，可以是童话故事、奇幻舞蹈等，展示他们的才艺。
奇幻美食街：设置美食区，提供与奇幻主题相关的美食，如彩虹糖果、魔法饮料等，让孩子们在品尝美食的同时感受奇幻的氛围。
四、活动准备
奇幻服装和道具的准备：鼓励孩子们自己设计并准备奇幻服装和道具。
迷宫区域的搭建：利用彩带、气球等物品搭建迷宫，设置各种障碍和挑战。
魔法制作工坊的材料准备：提供足够的材料和工具供孩子们制作魔法道具。
舞台表演的准备：提前通知孩子们准备节目，并提供必要的音响和灯光设备。
美食区的准备：准备与奇幻主题相关的食材和餐具，确保食品安全。
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一、活动目的：
1.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
2.进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。
3. 使队员们在积极的参和中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动安排：
1、校园布置彩旗。
2、趣味活动会。
(1) 集体活动：跳绳 拔河比赛
(2)自由活动：
①投球
② 捶球
③点鞭炮
④吹蜡烛
⑤ 摸鼻子
⑥ 钓鱼
三、时间安排：
5月31日下午 2：30-4：00
四、趣味运动会安排：
(一)自由活动：
(1)投球比赛：四～六年级。(地点：南面球场)
(2)捶球比赛：一～三年级。(地点：北面球场)
(3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室 )
(4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室 )
(5)摸鼻子：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室 )
(6)钓鱼：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处)
(二)集体活动：
①跳绳：一～二年级每班选出10人，三～四年级每班选出12人，五～六年级每班选出15人。 (男女各一队)
②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。
(全体老师负责)
五、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的`安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假
5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。
备注说明：
1. 六一当天的活动，要求正副班主任全程参和，随班管理;
2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。
3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。
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一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的.情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
二、活动主题
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组：
组长：xx（操管全盘、负责支持活动小组工作）
成员：xx（负责具体事物）
活动组织小组：xx
组长：xx（负责协调组织）
副组长：xx（负责活动整体安排）
成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）
四、活动项目及要求
一、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加。
二、活动过程：
⑴进场、班级精神面貌展示。
⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。
⑶红歌合唱（形式不限）。
⑷集体舞。
⑸出场。
三、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
四、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
五、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
六、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4—6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师，我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
四、活动相关安排
一、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
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