幼儿学前教育宣传月游戏点亮快乐童年主题活动策划案

时间:2025-05-13 09:11:05 蔼媚 策划书 我要投稿
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幼儿学前教育宣传月游戏点亮快乐童年主题活动策划案

  充实的工作生活一不留神就过去了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编收集整理的幼儿学前教育宣传月游戏点亮快乐童年主题活动策划案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿学前教育宣传月游戏点亮快乐童年主题活动策划案

  幼儿学前教育宣传月游戏点亮快乐童年主题活动策划案 1

  《指南》指出了3-6岁幼儿学习与发展的基本方向和一般规律,描述了3-4岁、4-5岁、5-6岁每个年龄段幼儿发展的典型表现,并提出了相应的教育建议。它给我们幼教工作者及家长科学、理性地教育、看待孩子指明了方向。我园教师《指南》的学习虽然持续了四年,在幼教工作中掀起了思潮,但对家长的教育观的引领、改变还不够明显。让《指南》真正让孩子受益,宣传月的活动还必须多方位、多角度、多层次地进行。下面结合“广陵区学前教育宣传月活动方案”,我园结合实际情况,制订以下实施方案。

  一、活动宗旨:

  为了认真贯彻落实《指南》的精神,组织全园性再培训、再研讨,提高教师专业素养。树立科学的教育理念,通过宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。加大宣传力度,提升家长科学育儿的能力。为给孩子提供良好的社会、家庭氛围作出努力。

  二、领导小组:

  xxx

  三、活动主题:

  游戏——点亮快乐童年

  四、活动时间:

  20xx年5月20日至6月20日

  五、实施内容:

  第一阶段:宣传发动、细化分工

  具体时间:20xx年5月9日~2014年5月20日

  1.开展宣传月启动仪式。召开了全体教职工会议,传达“市学前教育宣传月活动方案”,了解本次“宣传月的”活动重点、活动主题、活动时间及活动内容,要求全体教师引起高度重视。

  2.公布“红桥幼儿园宣传月活动方案”,把各项工作细化分工,落实到个人,确保每项工作有条不紊开展。

  3.幼儿园利用网络平台向家长宣传《指南》,公开栏公布“区学前教育宣传月活动方案”及“红桥幼儿园学前教育宣传月活动方案”。幼儿园向家长发放科学育儿的倡议书,向家长发放庆六一亲子活动方案。

  第二阶段:有序开展、落实

  具体时间:20xx年5月22日~20xx年6月20日

  1.园本教研活动。

  a开辟学习《指南》专题活动。集体教研活动,围绕一个领域进行集体学习。在各班评价体系过程中,围绕《指南》将目标具体和细化。

  b邀请专家来园作讲座。

  c各班游戏材料的检查和汇总。

  d园内自主点心环节评比。

  e教师基本功考核:我的区域我作主。三分钟内聊自己班级组织区域游戏过程中的亮点(区域游戏、自主游戏、户外活动不限)

  f围绕《指南》,上交心得体会文章.

  g大班幼小衔接活动。

  h庆六一亲子活动,发放家长参与活动以及对孩子发展情况评价表,要求各班教师结合家长的.反馈意见进行整理和汇总,建设性意见予以采纳和实施,对于家长疑惑的问题,教师进行电话回访、便条回复。

  i班里开展特色活动“玩妈妈小时候的游戏”。邀请个别父母抽空来园,带本班孩子学一学,玩一玩自己小时候玩的游戏,如“跳皮筋”、“拍手帕”等等,教师作好过程性资料的记录。

  第三阶段:分享经验,总结推广。

  具体时间:20xx年6月20日~20xx年6月30日

  幼儿学前教育宣传月游戏点亮快乐童年主题活动策划案 2

  一、活动目的

  本次活动以 “游戏点亮快乐童年” 为主题,旨在通过多样化的游戏形式,展现游戏在幼儿成长过程中的重要性,让幼儿在游戏中激发创造力、锻炼社交能力与身体协调性,同时向家长传递科学的学前教育理念,促进家园共育。

  二、活动时间与地点

  时间:20xx年xx月xx日上午 9:00 - 11:30

  地点:操场及室内活动室

  三、活动对象

  幼儿园全体幼儿、家长及教师

  四、活动流程

  (一)开幕仪式(9:00 - 9:20)

  幼儿与家长在操场集合,主持人开场,介绍活动背景与流程。

  园长致辞,阐述游戏对幼儿成长的.意义,宣布活动正式开始。

  (二)游戏体验环节(9:20 - 10:50)

  户外游戏区

  趣味障碍赛:设置钻拱门、跨栏杆、平衡木等关卡,幼儿分组比赛,锻炼肢体协调能力与运动技能。

  亲子沙池寻宝:在沙池中埋藏小玩具、贝壳等 “宝物”,家长与幼儿合作挖掘,增进亲子互动,培养幼儿观察力。

  室内游戏区

  创意搭建乐园:提供积木、纸箱等材料,幼儿自由搭建城堡、桥梁等,激发想象力与空间思维能力。

  角色扮演小天地:设置医院、超市、餐厅等场景,幼儿穿上相应服装进行角色扮演,提升语言表达与社交能力。

  (三)成果展示与分享(10:50 - 11:20)

  幼儿展示在游戏过程中创作的作品,如搭建的积木模型、绘画的游戏场景等。

  邀请家长和幼儿代表分享参与活动的感受与收获,教师进行总结点评。

  (四)闭幕仪式(11:20 - 11:30)

  主持人宣布活动结束,为参与活动的幼儿发放小礼品,感谢家长与幼儿的积极参与。

  五、活动准备

  物资准备:游戏道具(拱门、栏杆、积木、纸箱等)、小礼品、音响设备、摄影器材。

  人员安排:安排教师负责各游戏区域的组织与指导,后勤人员保障活动安全与物资供应。

  宣传推广:通过幼儿园公众号、班级群等渠道发布活动通知,邀请家长参与。

  六、安全保障

  活动前对场地、器材进行全面检查,确保无安全隐患。

  每个游戏区域安排专人负责安全指导,提醒幼儿遵守游戏规则。

  配备急救箱,安排保健医生随时待命,应对突发情况。

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