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高考作文指导：轻松提升高考作文美感度
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的高考作文指导：轻松提升高考作文美感度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高考作文指导：轻松提升高考作文美感度 1
化平庸为惊奇
其实，我们并不是“没有什么东西好写”，而是对平凡、平常的写作材料视而不见，见而不思，以至于把许许多多的“精彩”、“绝妙”的写作材料忽略了，遗弃了。
当年，新加坡准备发展旅游业，但有人认为它没有金字塔，没有长城，没富士山，也没有夏威夷，要想发展旅游业几乎是“纸上谈兵”、“水中捞月”。一句话——不可能。但是，当时新加坡领导人却说了这样一句令世界惊醒的名言：“阳光，我们只要有阳光就行了!”就以这样的“理念”，新加坡利用“阳光”成功地发展了他们的旅游业，并成为世界旅游业的佼佼者。
是的，上帝只给了牛顿一只苹果，造就了一位伟大的科学家;只给了迪斯尼一只老鼠，成就了一个巨大的娱乐业。
所以，我们的写作不是没有材料，而是怎样发现、发掘材料的“利用价值”。如果我们能够“别出心裁”、“别具一格”地利用现有的平凡、平常的材料，就能化寻常为精巧，化陈旧为新颖，甚至化平庸为惊奇，那么，我们拥有的'“阳光”也一定会成就我们一篇篇佳作美文。
提升美感度
很多同学常常有这样的经历，同样的材料在自己的笔下就那么“呆气木讷”，而在有些同学笔下却“鲜活水灵”，这是因为我们材料掌握的不多?不是。这是因为我们对材料理解得不透?也不是。
这是我们对材料的“美感”，敏感度比较迟钝。真正能够看到“太阳每天都是新的”的人，就是能够从平凡、平常的材料中发现“新大陆”的人。
怎样利用我们现有的材料，是我们写作文进入什么“等级”的关键。材料就像一个魔方，看我们把它拨弄成怎样的色块，看我们利用它的哪一面，这一面应该是与你文章的主旨、内容、思想、情感最吻合的一面。当我们准确地发现并利用了这“唯一”的一面时，我们的文章就从“平庸”进入了“优秀”。
最近，上海某区高三作文题是“把耳朵叫醒”，许多同学在考场上面对这个题目“毫无感觉”，寻找不到文章的“入口”。
面对这样一个明显具有比喻意义的题目，我们就要寻觅生活中那些带有“听觉意义”的材料。这些具有“听觉意义”的材料又必须不是一般意义上的“听觉”。
这让我想起不久前读到的一篇短文《小草的幸福》：
留学德国的一个中国学生，想晒晒被子，没找到绳子和架子，看到门前的草坪很干净，就把被子摊开在草坪上晒太阳。不久，便有两个警察找上门来很认真地拿着皮尺量了一下被子覆盖草坪的面积，拿出计算器算了算，开出罚单，对留学生说：请接受5欧元罚款。
为什么?留学生不解。警察很耐心地对他解释说：因为小草也有晒太阳的权利，而你破坏了小草正常的光合作用。
这不就是最好的写作材料吗?我们可以这样谋篇布局：
被子晒在草坪上——你听听小草的抗议：我要阳光。
引申开去：狗熊表演拳击——你听听狗熊的不满：我要回到深山。
猴子表演杂技——你听听猴子的要求：我要回到花果山。
就这样，以“人与自然”的关系为内容，阐述“善待自然(动物、植物)”的主旨。
留意身边的“阳光”
其实，我们都知道，“阳光”是我们每一个人“共享”的财富，它赋予人同样的温暖，只是“栖居”于阳光下的人，有的善于感受和顿悟，有的拙于察觉和感悟。有人见阳光以为是财富，有人见阳光就是阳光，甚至不感觉到阳光的存在。所以，要写好作文的第一要义，就是要学会在平凡的普通的生活中发现写作的“阳光”，而这里所说的“生活”应该包括我们的阅读生活。
如果你能真正感受到身边的“阳光”，那么就打开了你作文灵感的“闸门”，智慧、灵感、创意就会汩汩而来。
高考作文指导：轻松提升高考作文美感度 2
1、命题作文
定义：命题作文是一种根据给定的题目进行写作的方式。它的特点是具有一定的限制性和规定性，题目越具体，写作的范围和内容就越明确。命题作文直接表达了命题者的意图，有助于作者快速集中思想，在有限的时间内朝着特定的方向展开思考和写作。通常不提供材料和背景情境，只给出一个题目并附带一定的写作要求。
2、材料作文
定义：请你围绕以下材料写一篇文章：材料：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。每个人心中都有一座灯塔，指引着前行的方向。生活中的困难和挑战就如同大海的波涛，只要坚定信念，扬帆远航，就一定能驶向成功的彼岸。
特点：材料是作文的核心，不能离开材料作文;作文必须在材料的内容及含意的范围之内。
3、话题作文
定义：就是给定一个话题，作为写作的中心，作文必须紧紧围绕话题来进行。
特点：好的，已经帮您修改了原文。如果有任何其他要求或者需要进一步帮助，请随时告诉我。
4、散文
定义：通过对生活中某些生活事件的描述，表达作者的观点、情感，并揭示其社会意义。
特点：散文具有选材灵活、构思新颖的特点，表达方式多样，抒情性强。它形式多样，可以是故事、抒情、议论等形式，篇幅短小但内容丰富。散文写作灵活多变，既可以抒发情感，也可以议论观点，展现出丰富多彩的表现形式。
(1)叙事散文：以写人记事为主的散文。
(2)抒情散文：注重表现作者的主观感受，抒发作者的思想感情的'散文。
(3)写景散文：以描写景物为主的散文。
(4)哲理散文：也叫议论散文。注重议论说理，或表达一个观点，或阐述一个道理，或议论某种现象的散文。它往往从人或事饱含深情的记述里，去发掘社会人生的大道理，理中含情，情中有理，意蕴深广，给人以哲理的启示和情感的熏陶。
5、小说
定义：以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写，反映社会生活的一种文学体裁。
特点：小说三要素：人物、情节、环境。塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。
学生们喜欢写小说，字数大约在千字左右，题材各种各样，手法多样化。当然，小说也要具备情节、人物和主题这三要素；人物出场不多，环境描写简略；多采用白描和速写式的描绘；情节紧凑，不拖泥带水。
6、记叙文
定义：以记叙为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
特点：记叙文有六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
包括，消息、通讯报告、散文、回忆录、游记、人物传记-----
(1)某天，我遇见了一个令人印象深刻的人物，他名叫张华。张华是一个身材高大，面容英俊的年轻人，眼神深邃，给人一种沉稳和睿智的感觉。他总是面带微笑，温文尔雅，举止得体，给人一种亲切和信任的感觉。记得有一次，我们一起参加了一个志愿者活动。当大家都在为工作分配而忙碌时，张华主动站了出来，组织大家分工合作，让整个活动有条不紊地进行。他不仅关心他人，而且总是能够站在他人的角度考虑问题，善于倾听别人的意见，尊重他人的想法。除此之外，张华还是一个有着强烈正义感的人。有一次，他看到有人欺负了一个弱势群体的学生，他毫不犹豫地站出来维护正义，帮助那个学生挺身而出。他的行为让人感受到他内心深处的善良和坚定。通过这些事例，可以看出张华是一个善良、正直、乐于助人的人。他不仅外表俊朗，更重要的是内心美丽。他的品质和行为激励着周围的人，让人感到在他身边就像有一盏明灯，照亮着前行的道路。张华，是一个让人敬佩和喜爱的人物。
(2)记事记叙文：通过对事件的原因、经过、结果来表现主题。以描写事件为主，要有清晰的线索，要有合理的记叙顺序，适当地抒情议论。
(3)写景状物记叙文：以描写为主，以景、物为主要内容。或借景抒情，或托物言志。
7、议论文
定义：是以议论作为主要表达手段的文章。通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的文体。
特点：议论文的写作需要具备三个要素：明确的论点、充分的论据和有效的论证。论点应该清晰明了，论据要具体生动且充实，论点与论据之间要有严密的逻辑关系，整体结构要合理有序。写议论文的目的在于说明事理、阐释见解、表明立场，从而达到说服读者的目的。
包括，政论、社论、评论、讲话稿、杂文、演讲稿------
(1)阐述性议论文是一种要求对某一概念或观点进行深入阐述的文章形式。在这种文章中，需要准确把握概念或观点的基本内涵，清晰论述“是什么”，并且进行透彻的论证。这种文章的特点是要求对所阐述的内容进行全面、深入的分析，以便使读者更好地理解这一概念或观点。
(2)关系式议论文是一种探讨两个或两个以上概念之间关系的文章形式。其特点在于揭示概念之间的实质联系，强调阐述它们之间的辩证关系。
(3)评论式议论文：包括社论、政论、述评等。就是就某一事件、某一事物、某一现象发表自己的意见。申明观点，就事析理的一种文体。特点是具有概括性、论辩性、针对性、教育性;
评论要实事求是、从具体事物中引出普遍意义的结论。
(4)联想式议论文是一种独特的议论文体裁，它通过对某一事物或现象的联想，引申出更深层次的观点和论述。这种文章的特点在于善于由表及里，由表及里，通过联想和类比，将一个具体的事例或现象与更广泛的问题联系起来，从而展开深入的讨论和阐述。
(5)感性式议论文，是指通过阅读材料后的心得体会进行的议论性文章。其特点在于先介绍阅读的内容，然后进行感性分析，重点在于对所读内容的感悟和思考。感性式议论文需要联系实际情况，通过个人感受和理解来进行深入分析。
(6)批驳式议论文是一种针对他人观点或错误做法进行驳斥的文章形式，其特点在于对错误观点进行推翻，同时展开论证以证明其错误。在批驳的过程中不仅揭露错误之处，还会提出正确的立场和论据。
(7)好的，我会为您进行修改。
8、说明文
定义：以说明为主要表达方式，解释、说明性的文章。
特点：事物的介绍通常包括形状、性质、成因、功用、类别等方面的内容。在介绍事物时，重点是要客观准确地描述事物的特点、含义、演变等信息，而不是表达作者个人的感情倾向。
有：事物说明文是一种文体，主要是对某一事物或概念进行解释和说明，目的是让读者更加清晰地了解这个事物或概念。事物说明文可以通过描述、分析、比较等方式来展开，从而帮助读者建立起对该事物的全面认识。这种文体通常用于科普文章、教育教学材料、产品说明书等领域，以便让读者对事物有一个清晰的了解。
9、实用文
定义：是机关、团体或个人用以处理日常工作、办理日常事务时经常使用的一种文体。
特点：写作格式约定俗成、固定化;语言朴实得体;有很强的时间性-----
包括，一般实用文和公文。
一般实用文有：调查报告、总结、日记、书信、计划、启事、读书笔记、申请书------
公文有：命令、指示、批示、通知、报告、请示、说明书-----
高考作文指导：轻松提升高考作文美感度 3
语文作文历来是高考的重头戏，既是对考生十多年语文学习力气、水平的一次最重要检阅，也是每年特别吸引社会各界眼球的新闻热点。尤其是怎样写好考场作文、阅卷老师鼓舞和喜好什么样的作文，始终是每届考生都特别关注的大问题。
对此，上海市高考阅卷中心组负责人兼作文组大组长、华东师范高校语文教研中心副主任周宏教授赐予了分析与解释。
关键词原则
问：优秀作文的基本特质有哪些？
答：上海市高考作文已经确立了开放、灵敏、包涵、多元的评价原则，把思想、真实、朴实、创新、规范作为高考优秀作文的标准。
所谓有思想，就是写作文要呈现自己对某一问题或对象的`思考，通过谈论性文体提出并证明观点，或通过记叙性文体形象地表达自己的观点。
所谓写真我，就是高考作文要抒写真实情感，作文中的真我，不能肤浅、庸俗、偏激。这要求考生不断提升自我，制造新的自我。
所谓尚朴实，就是寄至味于平淡，朴实不是语言的平淡无味，更不是不加锤炼的啰唆之言，它至少应当朗朗上口，简洁明白，耐人咀嚼。当然，也要确定其他健康的文风，包括华而实的文风。
所谓守规范，就是高考作文虽然不限文体，但绝不等于不要文体。考生可以任选自己所擅长的文体行文。但在选定文体之后，行文就必需符合这种文体的规范要求，同时要留意使用现代汉语的规范语言，保持语言的纯洁性。
所谓求创新，是指在审题正确的前提下，在形式上或思想上追求与众不同。但是，假如仅有新颖的观点而缺乏充分的论述，照旧不能获得高分。
高考作文指导：轻松提升高考作文美感度 4
在写作中，细节描写是非常重要的，它可以让文章更加生动具体。通过细致入微的描写，读者能够更好地感受到情景的真实和丰富。例如，通过描写人物的表情、动作、环境的细节，可以让读者更容易产生共鸣和情感连接。因此，在写作时，要注重细节描写，让文章更加生动有趣。
一、认真仔细地观察是基础
每个人都有独特的性格特征，因此每个人在言谈举止中都会展现出自己独特的个性。我们需要做的就是细心观察，将这些特点积累起来，作为写作的灵感。写人时要捕捉到细节描写，写景、描写物时则要把握住事物的特征和变化。就像在一篇作品中写到：“露珠在叶片上滚动、聚集，压弯了叶片，最终轰然坠地，如同摔碎的金光。”这样的描写让人感受到作者对自然的细致观察和认真态度。我们从中看到了露珠形成的过程，感受到了叶片的柔软和坚韧，听到了露珠落地时的声响，感知到了地面的潮湿和弹性，甚至看到了摔碎的露水如碎玉般弹起，与清晨的阳光相映，散发出耀眼的光芒。如果没有细心观察，露珠的坠落就会被忽略，无声无息。观察生活时，我们应该像使用放大镜和扩音器一样，不放过生活中每一个有意义的细节变化。
二、细节描写必须典型真实
所谓真实，细节描写需要精确地反映现实生活中的人事特征，使之既真实又典型。比如，在一篇小说中，描述一个人的手指时，可以写成：“那双手指圆润如小耙子，指头肚儿饱满，宛如树木做成的小耙子一般。”或者“手指上的指甲饱满而坚硬，宛如安在半个蚕茧上的指甲。”这样的描写不仅真实地展现了人物的特征，也具有典型性，能够通过细节揭示人物的`本质特征。又如，在另一篇文章中，描写一个父亲爬上月台时的动作，可以写成：“父亲艰难地攀爬着月台，每一步都显得吃力而坚定。他的手掌满是汗水，但眼神却充满了坚定和爱。”这样的细节描写通过对父亲动作的细致观察和准确表达，展现了父爱的伟大和无私。细节描写的成功在于对生活细节的观察和捕捉，只有这样的描写才能生动、真实、有说服力。
三、细节描写要服从表现中心的需要
细节描写是一种以点见面的写作手法。虽然细节微小，却能反映出更深层次的含义。在选择细节时，需要从微小处入手，从整体上把握，通过细微之处展现人物的心理状态和社会风貌。比如，当某人在购买物品时“掏出九文大钱”，这个细节展现了他讲究面子、好炫耀、贫困又保守的特点，同时也揭示了封建制度对人的压迫。又如，在小说中多次描写某人“皱一皱眉”，这种微妙的面部表情变化，深刻地揭示了封建绅士厌恶寡妇、捍卫旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。显然，这些细节描写都在很大程度上支持了中心思想的展开和升华，被称为点睛之笔。因此，细节描写应当符合中心思想的需要。在运用细节描写时，务必避免为了增加细节而写细节的陷阱。选择的细节必须与中心思想密切相关，如果无关或关联不大，再精彩生动也会显得多余，甚至可能成为累赘。
四、雕塑细节的动态造型
运用动词，对描写对象做动态展示，是细节描写中十分常见的方法。精心选择词语，巧妙运用修辞方法，运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变有形。如鲁迅的小说《药》中的一段描写，：“老栓也向那边看，却只见一堆人的背后；都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。静了一会，似乎有点声音，使人动摇起来，轰的一声，都向后退，一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。”鲁迅是绘画的高手，不仅画人物的外形，更着意通过简洁的三言两语活画出人物的灵魂来。“仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着”就活画出一群愚昧麻木的看客的神态。可见，动态的展示，对细节的描写及人物形象的塑造起到了更上一层楼的作用。
另外，细节描写还需注意几个方面，比如语言要简练明了，细节描写要具有代表性和概括性，能够深刻反映主题。
总之，细节描写的作用非常重要，它可以为文章增添生动的色彩和深刻的内涵。细节如同建筑的砖瓦，缺少了它们整体就会失去支撑；细节如同人体的细胞，没有了它们身体就会失去生机。文章如果缺乏细节，人物形象就无法展现出应有的魅力和立体感。有时候，一个细节的描写能够起到和一个情节、一场戏同等重要的作用，帮助读者更好地理解人物性格和情感。古往今来的文学大家都善于运用细节，让作品留存于后世。我们也应该学习他们的经验，善于捕捉和运用细节，让作品更加精彩动人，散发出独特的魅力。
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