杨厚典
2002年全国高考试题取消了对新诗以选择题形式的考查,将对新诗的考查转移到了试卷的第25题,且变换成了仿写的形式。原题是:
25.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)
海是水的一部字典:
浪花是部首,
涛声是音序,
鱼虾、海鸥是海的文字。
可以看出,这就是诗中的一节,无论是语言、形式,还是表现手法。况且,人教社出版的《语文》(实验修订本)第三册第一单元,选入十多篇新诗,这也是高考换一种形式考查新诗的基础和依据。
1999年的第27题,2000年的第26 题,虽不是诗的形式,却具有诗的韵味,诗的语言,诗的哲理,诗的表现手法。尤其是语言的凝练,表现手法的多样与集中,堪称为诗。2003年没有考查。因此,在2004年高考备考中,应重视更要指导学生阅读一些新诗,加强训练,尤其是那些句子凝练,意味深长,表现手法较为集中的诗(节)。举例如下:
. 1. 感谢(汪国真)
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想__________
________________
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想____________
_________________
2. 我愿
我愿我是一本
你没有翻过的书
翻了
就不想放下
我愿我是_____
_____________
_____
_____________
我愿我是一
无比瑰丽的梦境
让你永远员永远
也走不出
3. 春水(冰心)
墙角的花!
你孤芳自赏时,
天地便小了.
_________
_____________
___________
4、我折叠着我的爱(席慕容)
我折叠着我的爱
我的爱也折叠着我
我的折叠着的爱
像草原上的长河那样宛转曲折
遂将我层层地折叠起来
我隐藏着我的爱
我的爱也隐藏着我
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我铺展着我的爱
我的爱也铺展着我
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从另一意义上讲,选取一些优秀新诗指导学生阅读,能更好地提高学生文学文化素养,发展自己的思维能力。而仿写优秀新诗,也有利于学生深挖自身的生活积累,发挥自身的个性才华,抒写对生活的感悟和理解。
附:参考答案
1、捧起一簇浪花 /你却给了我整个海洋/ 撷取一枝红叶/ 你却给了我整个枫林
2、一片/ 你没有见过的风景/ 见了/ 就不想离开
一首/ 你没有听过的乐曲/ 听了/ 还想再听
3、笼中的鸟/ 你安于供养时/ 自由就没了
4、我的隐藏着的爱/ 像山岚遮蔽了燃烧着的秋林/ 遂将我严密地隐藏起来
我的显露着的爱/ 像春天的风吹过旷野无所忌惮/ 遂将我完整地显露出来
我的铺展着的爱/ 象万顷松涛无边无际地起伏/ 遂将我无限地铺展开来
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